| 摘要 | 第1-11页 |
| Abstract | 第11-19页 |
| 前言 | 第19-24页 |
| 第一部分 脑力劳动职业紧张因素和工作紧张反应评价体系的建立 | 第24-46页 |
| 1. 研究对象和方法 | 第25-29页 |
| ·研究对象 | 第25-26页 |
| ·评价工具的选择 | 第26页 |
| ·JSS和ISTA6.0工具的结构 | 第26-29页 |
| 2. 调查方法 | 第29页 |
| 3. 统计方法 | 第29-31页 |
| 4. 结果 | 第31-41页 |
| 5. 讨论 | 第41-45页 |
| 6. 小结 | 第45-46页 |
| 第二部分 脑力劳动者紧张效应的评价(以中小学教师职业为例) | 第46-79页 |
| 1. 研究对象和方法 | 第48页 |
| 2. 研究内容和方法 | 第48-51页 |
| 3. 统计方法 | 第51页 |
| 4. 质量控制 | 第51页 |
| 5. 结果 | 第51-65页 |
| 6. 讨论 | 第65-78页 |
| 7. 小结 | 第78-79页 |
| 第三部分 紧张效应的易感性研究 | 第79-111页 |
| 1. 研究对象和方法 | 第81页 |
| 2. 研究内容 | 第81-89页 |
| 3. 质量控制 | 第89页 |
| 4. 统计方法 | 第89页 |
| 5. 结果 | 第89-100页 |
| 6. 讨论 | 第100-110页 |
| 7. 小结 | 第110-111页 |
| 全文总结 | 第111-113页 |
| 致谢 | 第113-115页 |
| 参考文献 | 第115-134页 |
| 综述 | 第134-184页 |
| 附录 | 第184-186页 |
| 个人简历 | 第186-188页 |
| 攻读博士学位期间发表的学术论文 | 第188页 |