| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 一、引言 | 第7-15页 |
| （一） 问题的提出 | 第7页 |
| （二） 研究的目的和意义 | 第7-15页 |
| 二、学校管理创新的基本理论 | 第15-18页 |
| （一） 对学校管理创新必要性的认识 | 第15页 |
| （二） 对学校管理创新内涵的理解 | 第15-16页 |
| （三） 中学校长在学校管理创新中引领作用的表现形式及作用 | 第16-18页 |
| 三、当前学校管理的现状及成因分析 | 第18-21页 |
| （一） 当前学校管理存在的现状 | 第18-20页 |
| （二） 成因分析 | 第20-21页 |
| 四、发挥校长引领作用的思路及对策 | 第21-36页 |
| （一） 校长要不断培养自己的创新的品格 | 第22-24页 |
| （二） 校长要充分利用社会的各种资源 | 第24-25页 |
| （三） 校长要以教学管理创新促进新课程的推进 | 第25-28页 |
| （四） 校长要积极引领学校管理现代化 | 第28-30页 |
| （五） 学校管理创新离不开民主化 | 第30-32页 |
| （六） 学校管理现代化是学校管理创新的目标 | 第32-33页 |
| （七） 学校内部管理体制现代化是学校管理创新的重要内容 | 第33-36页 |
| 注释 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-39页 |
| 致 谢 | 第39页 |