中国青少年足球培养模式研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-11页 |
| 1 前言 | 第11-13页 |
| ·选题依据 | 第11-13页 |
| ·研究目的和意义 | 第13页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| 2 文献综述 | 第13-17页 |
| 3 研究对象与方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17页 |
| ·研究方法 | 第17-20页 |
| ·文献资料法 | 第17-18页 |
| ·对比分析法 | 第18-19页 |
| ·专家访谈法 | 第19-20页 |
| ·研究技术路线 | 第20页 |
| 4 研究结果与分析 | 第20-37页 |
| ·中国足球青少年培养模式概念分析 | 第20-21页 |
| ·中国足球青少年培养模式沿革 | 第21-29页 |
| ·青少年足球培养的起步阶段 | 第22-23页 |
| ·改革开放发展时期的青少年足球培养 | 第23-24页 |
| ·机制转轨的现阶段多样化青少年培养模式 | 第24-29页 |
| ·中国青少年足球培养模式分析 | 第29-33页 |
| ·中国校园足球问题的基本分析 | 第29-31页 |
| ·地方体育局主办与支持培养模式问题分析 | 第31-32页 |
| ·职业俱乐部梯队培养模式问题分析 | 第32-33页 |
| ·青少年足球培养可供选择的比较视野 | 第33-37页 |
| ·德国黄金计划 | 第34-35页 |
| ·日本2005年宣言——《梦的宣言》 | 第35-37页 |
| ·国外青少年足球培养借鉴价值分析 | 第37页 |
| 5 结论与建议 | 第37-43页 |
| ·结论 | 第37-39页 |
| ·中国足球青少年培养的理想模式 | 第37-39页 |
| ·中国足球青少年培养模式过渡模式 | 第39页 |
| ·建议 | 第39-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-48页 |
| 个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第48页 |
