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化学研究性学习教学模式研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
引言 化学研究性学习教学模式提出的背景第9-10页
第一部分 研究性学习有关理论第10-14页
   ·理解研究性学习的含义第10-11页
   ·化学研究性学习的内涵第11页
   ·化学课堂教学中实施研究性学习的意义第11-12页
   ·我国化学课堂教学中开展研究性学习的现状第12-13页
   ·化学课堂教学中实施研究性学习教学模式的原则第13-14页
第二部分 研究性学习的理论基础第14-18页
   ·研究性学习的哲学基础第14页
   ·研究性学习的心理学基础第14-16页
   ·研究性学习的教育学基础第16-18页
第三部分 化学研究性学习教学模式的理性思考第18-29页
   ·基于概念获得的教学模式第18-21页
   ·基于问题解决的教学模式第21-23页
   ·基于实验探究的教学模式第23-26页
   ·基于课题研究的教学模式第26-29页
第四部分 化学研究性学习教学模式的实践研究第29-40页
   ·实践目的第29页
   ·化学研究性学习教学模式的运用举例第29-39页
     ·基于课题研究的教学模式的运用第29-33页
     ·基于实验探究的教学模式的运用第33-35页
     ·教学评价第35-38页
     ·实践结果和分析第38-39页
   ·讨论第39-40页
结束语第40-41页
参考文献第41-43页
2002-2004 年发表文章及获奖情况第43页

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