改善大学生人际交往不良现状的团体辅导实验研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 一、 问题的提出 | 第7-11页 |
| 二、 交往的理论分析 | 第11-15页 |
| (一) 交往的概念 | 第11-12页 |
| (二) 交往的理论 | 第12-15页 |
| 三、 我国大学生人际交往研究现状 | 第15-18页 |
| (一) 大学生交往现状调查、原因分析、对策研究 | 第15-16页 |
| (二) 大学生人际交往与心理健康关系研究 | 第16页 |
| (三) 大学生人际交往的干预研究 | 第16-18页 |
| 四、 研究过程 | 第18-30页 |
| (一) 研究方法 | 第18页 |
| (二) 研究工具 | 第18-20页 |
| (三) 研究对象 | 第20-21页 |
| (四) 研究程序 | 第21页 |
| (五) 团体辅导方案设计 | 第21-30页 |
| 五、 结果 | 第30-36页 |
| (一) 大学生人际交往制约因素调查结果 | 第30页 |
| (二) 青年性格问卷统计结果 | 第30-34页 |
| (三) 大学生人际关系综合诊断量表统计结果 | 第34页 |
| (四) 师生评价 | 第34-35页 |
| (五) 自我评价 | 第35-36页 |
| 六、 讨论 | 第36-42页 |
| (一) 妨碍大学生人际交往的主要因素分析 | 第36页 |
| (二) 团体辅导改善大学生人际交往现状的效果分析 | 第36-40页 |
| (三) 本团体辅导实施方案的讨论 | 第40-42页 |
| 七、 结论 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录一 | 第45-55页 |
| 附录二 | 第55-57页 |
| 附录三 | 第57-58页 |
| 后记 | 第58页 |
