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小组互助合作学习在英语教学中的实验研究

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
1 导言第8-16页
   ·问题的提出第8-11页
   ·研究意义第11-12页
   ·研究方法第12-13页
   ·课题界定第13-14页
   ·文献综述第14-16页
     ·国外有关小组合作学习的研究现状第14-15页
     ·国内有关小组合作学习的研究现状第15-16页
2 小组互助合作学习的理论依据和基本特点第16-25页
   ·小组互助合作学习的理论依据第16-21页
   ·小组互助合作学习的基本特点第21-25页
3 实验设计与实施第25-40页
   ·研究对象第25页
   ·研究假设第25页
   ·实验设计第25-26页
   ·研究工具第26-28页
   ·营造开展“小组互助合作学习”的环境第28-31页
     ·外部环境第28-29页
     ·内部环境第29-31页
   ·实验程序第31-32页
   ·实验实施第32-35页
   ·实验结果第35-38页
   ·研究展望第38-40页
4 结论及建议第40-42页
   ·结论第40页
   ·问题及建议第40-42页
附录1: 英语学习动机量表第42-43页
附录2: 英语学习策略量表第43-44页
附录3: 班级气氛量表第44-46页
主要参考文献第46-48页

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