| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 绪论 | 第6-9页 |
| 第一章 现代远程教育的特征及其发展现状 | 第9-22页 |
| 一、 远程教育与现代远程教育 | 第9-13页 |
| 二、 现代远程教育的特征 | 第13-17页 |
| 三、 国内外现代远程教育发展现状 | 第17-22页 |
| 第二章 重庆市中小学现代远程教育发展中存在的问题 | 第22-38页 |
| 一、 重庆市中小学现代远程教育的概况 | 第22-26页 |
| （一） 重庆市中小学概况 | 第22页 |
| （二） 重庆市中小学现代远程教育发展现状 | 第22-26页 |
| 二、 重庆市中小学现代远程教育的问题 | 第26-38页 |
| （一） 对现代远程教育的认识欠深刻 | 第26-29页 |
| （二） 现代远程教育缺乏良好的硬件平台 | 第29-31页 |
| （三） 现代远程教育的软件建设滞后 | 第31-36页 |
| （四） 师生素质不能适应现代远程教育需要 | 第36-38页 |
| 第三章 重庆市中小学现代远程教育问题分析 | 第38-43页 |
| 一、 认识因素 | 第38-39页 |
| 二、 经济条件 | 第39-40页 |
| 三、 技术水平 | 第40-41页 |
| 四、 运行机制 | 第41-43页 |
| 第四章 重庆市现代远程教育的发展构想 | 第43-47页 |
| 一、 对中小学现代远程教育正确定位 | 第43-44页 |
| 二、 建立有利于现代远程教育发展的管理体制和运行机制 | 第44页 |
| 三、 有计划、分层次推进中小学现代远程教育 | 第44-45页 |
| 四、 构建适应现代远程教育的软硬件平台 | 第45-46页 |
| 五、 提高师生的素质 | 第46-47页 |
| 结束语 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-51页 |
| 后记 | 第51页 |