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图式理论在大学英语听力教学中应用的研究

Acknowledgements第1-6页
Abstract第6-8页
摘要第8-11页
Chapter Ⅰ Introduction #VII第11-15页
   ·Background of the Study第11-13页
   ·Purpose of the Study第13-14页
   ·Organization of the Thesis第14-15页
 Chapter Ⅱ Literature Review第15-29页
   ·Listening Comprehension第15-17页
     ·Definitions of listening第15页
     ·Studies of listening comprehension from two perspectives第15-17页
   ·Schema and Schema Theory第17-25页
     ·Development of schema theory第17-18页
     ·Studies of schema theory in recent years第18-19页
     ·Modes of information processing第19-22页
     ·Characteristics of schemata第22-23页
     ·Types of schemata第23-25页
   ·Schema and Listening Comprehension第25-29页
 Chapter Ⅲ Survey Study第29-33页
   ·Objectives第29页
   ·Subjects第29页
   ·Instruments第29-31页
     ·Questionnaires第30页
     ·Interview第30-31页
     ·Listening materials第31页
     ·Data collection第31页
   ·Procedure第31-33页
 Chapter Ⅳ Data Analysis第33-45页
   ·Results of the Questionnaire第33-38页
     ·Student's evaluation of their English study and listening comprehension第33-35页
     ·Pre-listening stage第35-36页
     ·While-listening stage第36-38页
     ·Post-listening stage第38页
   ·Results of the Interview第38-39页
   ·Findings第39-40页
   ·Limitations of the Study第40页
   ·Practical Application of Schema Theory to English Listening Teaching第40-45页
     ·Implications of applying schema theory to English listening class第40-42页
     ·A case study第42-45页
 Chapter Ⅴ Conclusion第45-47页
 Bibliography第47-51页
 Appendix One第51-55页
 Appendix Two第55-57页
Appendix Three第57-59页
 Appendix Four第59-62页

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