浅论通过激发学生英语阅读兴趣提高阅读能力

致谢	第1-5页
内容摘要	第5-6页
Abstract	第6-9页
1.引言	第9-11页
·研究背景	第9-10页
·研究目的	第10-11页
2.文献综述	第11-13页
·国外关于兴趣与学习的关系的研究	第11页
·国内关于兴趣与学习的关系的研究	第11-13页
3.理论基础和本研究的提出	第13-17页
·通过激发中学生阅读兴趣提高阅读能力的理论基础	第13-15页
·赫尔巴特多方面兴趣学说	第13页
·布鲁纳的发现法	第13-14页
·学生对英语感兴趣的主要诱因	第14-15页
·本研究的提出	第15-17页
4.通过激发中学生阅读兴趣提高阅读能力的实证研究	第17-30页
·实验目的、对象、时间及周期	第17页
·实验目的	第17页
·实验对象	第17页
·实验时间与周期	第17页
·实验方法	第17-18页
·实验原则	第18页
·实验步骤与操作	第18-21页
·检测手段说明	第18-19页
·实验步骤	第19-21页
·激发英语阅读兴趣的过程	第21-26页
·英语阅读兴趣的初步培养	第21-23页
·基本阅读技巧的掌握和良好阅读习惯的养成	第23-24页
·语篇意识及阅读速度的提高	第24-25页
·限时阅读的强化训练	第25-26页
·实验结果	第26-30页
·数据分析	第26-29页
·小结	第29-30页
5.结论	第30-33页
参考文献	第33-35页
附录	第35页