| 论文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 导论 | 第7-12页 |
| (一) 问题的提出及选题的意义 | 第7-9页 |
| (二) 相关研究状况 | 第9-11页 |
| (三) 本文的思路及研究方法 | 第11-12页 |
| 一、新形势下部队思想政治教育特点的影响因素 | 第12-19页 |
| (一) 世界多极化和经济全球化趋势的新发展，制约着部队思想政治教育功能的发挥 | 第12-14页 |
| (二) 社会主义和谐社会建设的新目标，对部队思想政治教育提出了新要求 | 第14-15页 |
| (三) 军队机械化与信息化复合发展的新课题，规定了部队思想政治教育改革创新的任务和方向 | 第15-17页 |
| (四) 新时期我军职能使命的新拓展，对部队思想政治教育服务保证功能提出了新要求 | 第17-19页 |
| 二、新形势下部队思想政治教育的主要特点 | 第19-33页 |
| (一) 理论指导的科学性 | 第19-20页 |
| (二) 内容建设的系统性 | 第20-22页 |
| (三) 教育途径的多样化 | 第22-24页 |
| (四) 教育方法手段的多元化 | 第24-27页 |
| (五) 教育环境的特殊性 | 第27-30页 |
| (六) 教育对象的复杂性 | 第30-33页 |
| 三、针对新特点开展部队思想政治教育的对策 | 第33-43页 |
| (一) 进一步提高对部队思想政治教育重要性的认识 | 第33-34页 |
| (二) 切实把握新形势下部队官兵的思想特点 | 第34-36页 |
| (三) 构建合理优化的教育内容体系 | 第36-37页 |
| (四) 努力拓展部队思想政治教育途径 | 第37-39页 |
| (五) 运用具有时代特色的方式方法 | 第39-41页 |
| (六) 营造和谐文明健康的教育环境 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 后记 | 第45页 |
