东营市小学生家庭教育指导的现状调查、问题分析及建议
| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| 一、选题缘起 | 第8-10页 |
| 二、文献综述 | 第10-13页 |
| 三、概念界定 | 第13-14页 |
| 四、研究设计 | 第14-15页 |
| 五、调查的样本 | 第15-18页 |
| 第二章 东营市小学生家庭教育指导的现状调查 | 第18-24页 |
| 一、家长对自我的认识 | 第18-19页 |
| 二、家长对孩子的期望 | 第19页 |
| 三、家庭对教育的投入 | 第19-20页 |
| 四、家长对学校的评价 | 第20-21页 |
| 五、家长对指导的需求 | 第21-24页 |
| 第三章 东营市小学生家庭教育指导的调查结果 | 第24-26页 |
| 一、家庭的情况 | 第24页 |
| 二、家长接受家庭教育指导的情况 | 第24-25页 |
| 三、家长对学校指导家庭教育的评价 | 第25页 |
| 四、家长对家庭教育指导的认识及需求特点 | 第25-26页 |
| 第四章 存在的问题分析及归因 | 第26-30页 |
| 一、教育行政部门职能发挥的缺失 | 第26页 |
| 二、学校指导存在的问题 | 第26-28页 |
| 三、家长自我教育意识的缺失 | 第28页 |
| 四、 家长职前教育的缺失 | 第28-29页 |
| 五、 家庭中父性教育的缺失 | 第29页 |
| 六、 市场化指导缺乏监督和引导 | 第29页 |
| 七、 社会化指导缺乏政府力量的支持 | 第29-30页 |
| 八、 企业福利性指导缺乏计划性和针对性 | 第30页 |
| 第五章 对策及建议 | 第30-34页 |
| 一、 充分发挥教育行政部门的职能 | 第30-31页 |
| 二、 逐步提高学校指导的整体效能 | 第31-32页 |
| 三、 大力发展指导的有效途径---社会化指导 | 第32-33页 |
| 四、 规范管理市场化指导,使之逐步走向专业化 | 第33-34页 |
| 附录一 东营市小学生家庭教育指导调查问卷 | 第34-36页 |
| 注释 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 后记 | 第40-41页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第41页 |
