| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-13页 |
| 1.导论 | 第13-18页 |
| ·红色经典歌曲及思想政治教育功能与作用的内涵 | 第13-15页 |
| ·红色经典歌曲的内涵 | 第13-14页 |
| ·思想政治教育功能与作用的内涵 | 第14-15页 |
| ·红色经典歌曲与思想政治教育的相互影响 | 第15页 |
| ·红色经典歌曲思想政治教育功能与作用的研究意义 | 第15-17页 |
| ·研究红色经典歌曲思想政治教育功能与作用的理论意义 | 第15-16页 |
| ·研究红色经典歌曲思想政治教育功能与作用的现实意义 | 第16-17页 |
| ·红色经典歌曲思想政治功能和作用的研究方法和研究目的 | 第17-18页 |
| ·红色经典歌曲思想政治功能和作用的研究方法 | 第17页 |
| ·红色经典歌曲思想政治功能和作用的研究目的 | 第17-18页 |
| 2.红色经典歌曲概述 | 第18-24页 |
| ·红色经典歌曲的发展历程 | 第18-20页 |
| ·萌芽时期的红色经典歌曲 | 第18页 |
| ·形成时期的红色经典歌曲 | 第18-19页 |
| ·完备成熟时期的红色经典歌曲 | 第19-20页 |
| ·继续发展时期红色经典歌曲 | 第20页 |
| ·红色经典歌曲的主要类型 | 第20-22页 |
| ·唤醒民众奋起反抗的歌曲 | 第20-21页 |
| ·歌颂祖国,歌颂党的歌曲 | 第21页 |
| ·坚定理想信念的歌曲 | 第21-22页 |
| ·红色经典歌曲的特点 | 第22-24页 |
| ·红色经典歌曲鲜明的阶级立场 | 第22页 |
| ·红色经典歌曲高涨的革命热情 | 第22-23页 |
| ·红色经典歌曲广泛的群众性 | 第23-24页 |
| 3.红色经典歌曲与思想政治教育的关系 | 第24-30页 |
| ·思想政治教育对红色经典歌曲主题思想的影响和渗透 | 第24-27页 |
| ·红色经典歌曲的主题思想与思想政治教育内容的一致性 | 第24-25页 |
| ·红色经典歌曲中蕴藏着思想政治教育元素 | 第25-27页 |
| ·传唱红色经典歌曲是开展思想政治教育的有效载体 | 第27-30页 |
| ·红色经典歌曲符合思想政治教育载体的基本条件 | 第27-28页 |
| ·通过传唱红色经典歌曲开展思想政治教育符合心理学规律 | 第28页 |
| ·红色经典歌曲是开展思想政治教育活动的理想模式 | 第28-30页 |
| 4.红色经典歌曲的思想政治教育的功能与作用 | 第30-38页 |
| ·红色经典歌曲在思想政治教育中的功能 | 第30-33页 |
| ·红色经典歌曲在思想政治教育中的教育性功能 | 第30-31页 |
| ·红色经典歌曲在思想政治教育中的情感性功能 | 第31页 |
| ·红色经典歌曲在思想政治教育中的审美性功能 | 第31-32页 |
| ·红色经典歌曲在思想政治教育中的渗透性功能 | 第32-33页 |
| ·红色经典歌曲的思想政治教育作用 | 第33-38页 |
| ·红色经典歌曲的爱国主义教育作用 | 第33-34页 |
| ·红色经典歌曲的理想信念教育作用 | 第34-36页 |
| ·红色经典歌曲弘扬民族精神的作用 | 第36-38页 |
| 5.红色经典歌曲对当代思想政治教育的启示 | 第38-45页 |
| ·丰富思想政治教育内容 | 第38-40页 |
| ·丰富思想政治教育中审美观教育的内容 | 第38-39页 |
| ·丰富思想政治教育中心理健康教育内容 | 第39-40页 |
| ·更新思想政治教育手段 | 第40-43页 |
| ·突破传统的以说教为主的教育形式 | 第40页 |
| ·在传唱红色经典歌曲的活动中进行思想政治教育 | 第40-42页 |
| ·使红色经典歌曲的情感性功能渗透于思想政治教育过程始终 | 第42-43页 |
| ·优化思想政治教育环境 | 第43-45页 |
| ·优化思想政治教育的社会舆论环境 | 第43-44页 |
| ·优化思想政治教育的社会文化环境 | 第44-45页 |
| 结论 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第50页 |
