教务校长决策支持系统——数据整合研究与应用
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-11页 |
| 1 绪论 | 第11-14页 |
| ·课题的研究现状及存在的问题 | 第11-12页 |
| ·课题研究的目的和意义 | 第12页 |
| ·本文内容与组织结构 | 第12-13页 |
| ·本章小结 | 第13-14页 |
| 2 数据整合及数据仓库理论 | 第14-31页 |
| ·数据整合 | 第14-19页 |
| ·数据整合的几个阶段 | 第14-15页 |
| ·数据及系统的整合点 | 第15页 |
| ·整合数据的切入点 | 第15-16页 |
| ·国外数据整合平台的概览 | 第16-18页 |
| ·国内数据整合平台的概览 | 第18-19页 |
| ·数据仓库的概述 | 第19-20页 |
| ·数据仓库的体系结构 | 第20-22页 |
| ·数据仓库系统的设计 | 第22-26页 |
| ·数据仓库模型设计 | 第22-25页 |
| ·数据仓库的应用—OLAP | 第25-26页 |
| ·数据仓库中的元数据的管理 | 第26-30页 |
| ·数据仓库中的数据组织结构 | 第26-29页 |
| ·粒度与分割 | 第29页 |
| ·数据仓库的数据组织形式 | 第29-30页 |
| ·本章小结 | 第30-31页 |
| 3 教务系统数据仓库构建策略与实现 | 第31-41页 |
| ·教务数据仓库构建策略 | 第31-32页 |
| ·教务数据仓库体系结构 | 第32-33页 |
| ·教务系统数据仓库的需求分析 | 第33-34页 |
| ·教务系统数据仓库的概念模型设计 | 第34页 |
| ·教务系统数据仓库的逻辑模型设计 | 第34-36页 |
| ·教务系统数据仓库的物理模型设计 | 第36-39页 |
| ·教务系统数据仓库的实现 | 第39-40页 |
| ·本章小结 | 第40-41页 |
| 4 教务系统数据整合设计 | 第41-60页 |
| ·ETL简介 | 第41-42页 |
| ·ETL的本质 | 第42-43页 |
| ·ETL中的关键技术 | 第43-46页 |
| ·数据抽取 | 第43-45页 |
| ·数据转换和加工 | 第45页 |
| ·数据装载 | 第45-46页 |
| ·ETL工具的选择 | 第46页 |
| ·教务系统 ETL的设计 | 第46-58页 |
| ·教务系统的数据抽取 | 第47-50页 |
| ·教务系统的数据转换 | 第50-58页 |
| ·教务系统的数据装载 | 第58页 |
| ·元数据的处理 | 第58-59页 |
| ·元数据的相关管理 | 第58-59页 |
| ·元数据的导入导出 | 第59页 |
| ·本章小结 | 第59-60页 |
| 5 用 OLAP验证教务系统数据整合结果 | 第60-69页 |
| ·选择主题 | 第60页 |
| ·建立度量，维，多维数据集 | 第60-61页 |
| ·教务系统 OLAP的实现 | 第61-68页 |
| ·OLAP需求 | 第61-62页 |
| ·多维数据集 | 第62页 |
| ·OLAP分析及基本结果 | 第62-65页 |
| ·建立决策树模型分析数据 | 第65-66页 |
| ·利用 EXCEL分析数据 | 第66-68页 |
| ·本章小结 | 第68-69页 |
| 结论 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 在学研究成果 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 附录 | 第75-77页 |
