区域高等教育发展差异问题研究--基于1998-2006我国省级行政区域的视角
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 导论 | 第12-30页 |
| 一、选题的缘起 | 第12-14页 |
| 二、研究的现状 | 第14-23页 |
| 三、有关概念的界定 | 第23-25页 |
| 四、研究思路与方法 | 第25-29页 |
| 五、论文框架 | 第29-30页 |
| 第一章 区域高等教育发展现状分析 | 第30-98页 |
| 第一节 区域高等教育发展差异水平 | 第30-45页 |
| 第二节 区域高等教育发展的积弊 | 第45-73页 |
| 第三节 区域高等教育发展差异的诱因 | 第73-98页 |
| 第二章 区域高等教育发展过程分析 | 第98-132页 |
| 第一节 高等教育区域布局 | 第98-110页 |
| 第二节 区域高等教育发展路径 | 第110-124页 |
| 第三节 区域高等教育的形成与发展 | 第124-132页 |
| 第三章 区域高等教育发展评价 | 第132-172页 |
| 第一节 区域高等教育与经济社会发展的协调性 | 第132-145页 |
| 第二节 区域高等教育发展水平评价 | 第145-158页 |
| 第三节 区域高等教育规模发展潜力 | 第158-172页 |
| 第四章 区域高等教育发展典型案例评析 | 第172-223页 |
| 第一节 “山东”现象 | 第172-180页 |
| 第二节 “藏宁”现象 | 第180-190页 |
| 第三节 “赣鄂”现象 | 第190-200页 |
| 第四节 “京晋皖”现象 | 第200-223页 |
| 第五章 区域高等教育发展的理性思考 | 第223-276页 |
| 第一节 区域高等教育的本质与属性 | 第223-232页 |
| 第二节 区域高等教育发展差异及其控制 | 第232-248页 |
| 第三节 区域高等教育分工与合作 | 第248-258页 |
| 第四节 区域高等教育发展战略 | 第258-276页 |
| 附录 | 第276-330页 |
| 参考文献 | 第330-335页 |
