| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-13页 |
| 1 选题依据 | 第7-8页 |
| 2 文献综述 | 第8-13页 |
| 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| 1 研究对象 | 第13页 |
| 2 研究方法 | 第13-15页 |
| 研究结果与分析 | 第15-26页 |
| 1 对新《纲要》下山东省普通高校体育课程教学大纲中课程目标的实证分析 | 第15-16页 |
| 2 对新《纲要》下山东省普通高校体育课程教学大纲中课程设置的实证分析 | 第16-17页 |
| 3 对新《纲要》下山东省普通高校体育课程教学大纲中课程结构的实证分析 | 第17-19页 |
| 4 对新《纲要》下山东省普通高校体育课程教学大纲中课程内容的实证分析 | 第19-20页 |
| 5 对新《纲要》下山东省普通高校体育课程教学大纲中课程建设和课程资源的实证分析 | 第20-21页 |
| 6 对新《纲要》下山东省普通高校体育课程教学大纲中课程评价的实证分析 | 第21-23页 |
| 7 对山东省普通高校体育教学大纲的比较分析 | 第23-26页 |
| 建议与对策 | 第26-29页 |
| 1 准确定位,建立体育课程目标 | 第26页 |
| 2 提高认识,完善体育课程设置 | 第26页 |
| 3 科学管理,优化体育课程结构 | 第26-27页 |
| 4 满足需求,拓展体育课程内容 | 第27页 |
| 5 开发资源,强化体育课程建设 | 第27页 |
| 6 合理评价,促进学生全面发展 | 第27-29页 |
| 结论 | 第29-30页 |
| 附录 | 第30-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
