大学生综合素质评价体系研究
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 第一章 绪论 | 第6-12页 |
| ·研究背景 | 第6页 |
| ·我国大学生综合素质评价的历史沿革与发展现状 | 第6-8页 |
| ·国外大学生综合素质评价相关研究(以美国为例) | 第8-9页 |
| ·本文主要研究内容与研究方法 | 第9-11页 |
| ·本文创新点 | 第11-12页 |
| 第二章 大学生综合素质评价体系的理论基础 | 第12-20页 |
| ·综合素质的内涵 | 第12-13页 |
| ·教育评价理论 | 第13-16页 |
| ·人才评价体系 | 第16-20页 |
| 第三章 大学生综合素质评价体系的构建 | 第20-27页 |
| ·评价体系构建原则 | 第20-21页 |
| ·评价体系构建一般过程 | 第21-23页 |
| ·评价体系各级指标的构建 | 第23-27页 |
| 第四章 大学生综合素质评价体系方法研究 | 第27-36页 |
| ·评价体系指标权重的确定方法 | 第27-33页 |
| ·模糊评价在综合素质测评体系中的应用 | 第33-36页 |
| 第五章 大学生综合素质评价分析 | 第36-49页 |
| ·综合素质评价实证分析 | 第36-43页 |
| ·与现行大学生综合素质评价方法的对比 | 第43-47页 |
| ·大学生综合素质评价的组织实施 | 第47-48页 |
| ·综合素质评价分析结论 | 第48-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 评价指标体系表 | 第51-57页 |
| 致谢 | 第57页 |