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新时期高等函授教育教学模式改革研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第1章 绪论第8-15页
   ·选题背景和意义第8-10页
     ·选题背景第8-9页
     ·选题意义第9-10页
   ·国内外研究综述第10-12页
     ·国外研究综述第10页
     ·国内研究综述第10-12页
     ·国内外研究综述述评第12页
   ·研究内容及思路第12-13页
   ·研究方法第13-14页
   ·可能的创新点第14-15页
第2章 高等函授教育教学模式的理论阐释第15-25页
   ·相关核心概念的界定第15-18页
     ·函授教育概念第15页
     ·教学模式概念第15-16页
     ·函授教育教学模式概念第16-18页
   ·高等函授教育教学模式优劣势分析第18-21页
     ·高等函授教育教学模式的优势第19-20页
     ·高等函授教育教学模式的劣势第20-21页
   ·高等函授教育教学模式改革的现实意义第21-22页
   ·高等函授教育教学模式改革的基本内容和要求第22-25页
     ·高等函授教育教学模式改革的基本内容第22页
     ·高等函授教育教学模式改革的基本要求第22-25页
第3章 高等函授教育教学模式改革的现状分析第25-28页
   ·高等函授教育教学模式改革取得的成效第25-26页
   ·高等函授教育教学模式改革存在的问题第26-27页
   ·高等函授教育存在问题的原因分析第27-28页
第4章 高等函授教育教学模式改革的具体途径第28-36页
   ·高等函授教育教学模式改革的基本思路第28-31页
   ·高等函授教育教学模式改革的途径第31-36页
     ·改革教学形式,克服成人教育日渐突出的工学矛盾第31-32页
     ·改革教学内容,贯彻精选原则以提高教学效率第32-33页
     ·改革教学手段,运用现代化设备教学提高学习效果第33页
     ·改革教学方法,采用科学的教学方法培养学习兴趣第33-34页
     ·改革管理机制,强化函授站的管理职能第34-36页
结论第36-37页
后记第37-38页
参考文献第38页

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