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接受美学视阈下电视朗读类节目研究

中文摘要第3-4页
英文摘要第4-9页
引言(绪论)第9-15页
    一 当前电视文化类节目的发展第9-10页
        (一)从“文”本位到“人”本位的转向第9-10页
        (二)电视节目类型垂直细分发展趋向第10页
    二 电视朗读类节目发展概述第10-12页
        (一)概念界定第10-11页
        (二)发展脉络及研究成果第11-12页
    三 接受美学理论关键概念解读第12-15页
        1 潜在的读者第12-13页
        2 召唤结构第13页
        3 视域融合第13-14页
        4 读者的期待视界第14-15页
第一章 机遇与挑战:电视朗读类节目的多重接受语境第15-23页
    第一节 观众参与方式的转变第15-17页
        一 观众参与方式日渐多元第15-16页
        二 观众审美素养不断提升第16-17页
    第二节 电视节目市场的转向第17-20页
        一 文本内容的转变:从娱乐至死回归内容为王第17-19页
        二 致效机制的转变:从诉诸“快”视觉走向诉诸“慢”情感第19-20页
    第三节“文化强国”战略影响下的电视节目转向第20-23页
        一 建立“文化自信”成为电视节目的重要目标第20-21页
        二 “文化自觉”成为媒体从业人员的创作驱动第21-23页
第二章 摸索与创新:影像文本与“潜在的读者”的心理契合第23-31页
    第一节 故事母题贴近观众第23-26页
        一 家国乡土第24页
        二 血脉情缘第24-25页
        三 生死别离第25-26页
    第二节 传奇人物对观众询唤的契合第26-28页
        一 明星“去星化”的窥私满足第26-27页
        二 素人“传奇化”的魅力展现第27-28页
    第三节 以怀旧赋新的诠释方法赢得观众第28-31页
        一 多模块内容联袂满足观众收视习惯第28-29页
        二 传统符号+影像承载的传播方式满足观众欣赏需求第29-31页
第三章 留白与悬念:设置“召唤结构”的接受艺术第31-42页
    第一节 典型文本召唤观众视域融合第31-33页
        一 典型文学文本的空白召唤第31-32页
        二 文本与影像的互文召唤“视域融合”第32-33页
    第二节 以情感张力召唤观众第33-37页
        一 朗读者的音声扬抑召唤第34-35页
        二 节目背景音乐的停顿召唤第35-36页
        三 主持人个人魅力对观众的召唤第36-37页
    第三节 多维影像符号对观众的视觉召唤第37-39页
        一 画面构图留白的召唤第37-38页
        二 空间构造留白的召唤第38-39页
    第四节 互动方式的召唤第39-42页
        一 以“约会”意识召唤观众第39-40页
        二 以悬念设置话题召唤观众第40-42页
第四章 回归和创新:对观众“期待视界”的满足和超越第42-55页
    第一节 以朗读为仪式满足观众身份期待第42-45页
        一 朗读---平等身份的仪式建构第42-43页
        二 朗读者—榜样身份的仪式传达第43-44页
        三 朗读亭---集体身份的仪式认同第44-45页
    第二节 以文学为载体满足观众情感期待第45-51页
        一 与文本对话的心灵交流——满足观众求真的情感期待第46-48页
        二 个人心灵品格的润化——满足观众育善的情感期待第48-49页
        三 文学浸润的美育滋养——满足观众乐美的情感期待第49-51页
    第三节 以文化为底蕴满足观众文化期待第51-55页
        一 满足观众文化差异性的期待第51-53页
        二 满足观众提高文化认同的期待第53-55页
结语第55-56页
引文注释第56-57页
参考文献第57-61页
后记(含致谢)第61-63页
攻读学位期间取得的科研成果清单第63页

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