| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 1 前言 | 第10-13页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-13页 |
| 1.1.1 国家政策促进校园足球发展 | 第10-11页 |
| 1.1.2 淄博市良好的足球发展态势 | 第11-12页 |
| 1.1.3 淄博市21所中小学校入选青少年校园足球特色学校 | 第12-13页 |
| 2 研究现状 | 第13-19页 |
| 2.1 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 2.2 国内研究现状 | 第15-19页 |
| 2.2.1 全国青少年校园足球活动工作的推进概况 | 第17页 |
| 2.2.2 淄博市青少年校园足球活动的开展情况 | 第17-18页 |
| 2.2.3 对刚起步的校园足球特色学校的认知情况 | 第18-19页 |
| 3 研究目的和研究意义 | 第19-20页 |
| 3.1 研究目的 | 第19页 |
| 3.2 研究意义 | 第19-20页 |
| 4 研究对象和研究方法 | 第20-21页 |
| 4.1 研究对象 | 第20页 |
| 4.2 研究方法 | 第20-21页 |
| 4.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 4.2.2 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 4.2.3 环境观察法 | 第21页 |
| 4.2.4 数理统计法 | 第21页 |
| 4.2.5 逻辑分析法 | 第21页 |
| 5 结果与分析 | 第21-30页 |
| 5.1 淄博市青少年校园足球特色学校开展初期的助力因素 | 第21-25页 |
| 5.1.1 国家对青少年校园足球活动的重视 | 第21-22页 |
| 5.1.2 学校领导的支持并提出积极措施 | 第22-23页 |
| 5.1.3 学生愿意参与足球活动 | 第23-24页 |
| 5.1.4 大部分学生学习成绩相对稳定 | 第24-25页 |
| 5.2 淄博市青少年校园足球特色学校开展初期的阻力因素 | 第25-30页 |
| 5.2.1 有关青少年校园足球活动的社会制度不够完善 | 第25页 |
| 5.2.2 对青少年校园足球活动存在认识误区 | 第25-26页 |
| 5.2.3 足球场地设施不够充足 | 第26-27页 |
| 5.2.4 专业足球教师数量不足 | 第27-28页 |
| 5.2.5 家长对孩子参与足球活动的支持存在局限性 | 第28-30页 |
| 6 结论 | 第30页 |
| 7 建议 | 第30-32页 |
| 7.1 加强足球专业师资的引进与培训 | 第30页 |
| 7.2 加大资金支持，改善场地设施条件 | 第30-31页 |
| 7.3 健全鼓励机制，完善意外受伤保障制度 | 第31页 |
| 7.4 动员社会力量支持校园足球，进一步提高对校园足球的认识 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 附件1：体育教师调查问卷 | 第37-38页 |
| 附件2：学生调查问卷 | 第38-39页 |
| 附件3：家长调查问卷 | 第39页 |
