老年人体育锻炼风险应对的个案研究
| 摘要 | 第11-12页 |
| ABSTRACT | 第12-13页 |
| 1 前言 | 第14-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第14-15页 |
| 1.2 概念界定 | 第15-16页 |
| 1.3 理论基础 | 第16-17页 |
| 1.3.1 社会学习理论 | 第16页 |
| 1.3.2 信息加工理论 | 第16-17页 |
| 1.3.3 风险管理理论 | 第17页 |
| 1.3.4 行为决策理论 | 第17页 |
| 1.4 国内外研究现状 | 第17-20页 |
| 1.4.1 国外研究现状 | 第17-19页 |
| 1.4.2 国内研究现状 | 第19-20页 |
| 1.5 研究目的与意义 | 第20-21页 |
| 1.6 研究方法概述 | 第21-23页 |
| 2 研究方法 | 第23-26页 |
| 2.1 文献资料法 | 第23页 |
| 2.2 参与式观察法 | 第23页 |
| 2.3 深度访谈法 | 第23-26页 |
| 2.3.1 访谈对象选取标准 | 第23-24页 |
| 2.3.2 访谈对象 | 第24页 |
| 2.3.3 访谈程序 | 第24-26页 |
| 3 结果与分析 | 第26-41页 |
| 3.1 老年人体育锻炼风险应对过程分析 | 第26-27页 |
| 3.2 老年人体育锻炼风险应对策略内容分析 | 第27-35页 |
| 3.2.1 自我意识提高策略 | 第31-32页 |
| 3.2.2 自我行为控制策略 | 第32-33页 |
| 3.2.3 环境调整策略 | 第33页 |
| 3.2.4 友伴帮助策略 | 第33-34页 |
| 3.2.5 时间调整策略 | 第34页 |
| 3.2.6 疾病控制策略 | 第34-35页 |
| 3.2.7 损伤预防策略 | 第35页 |
| 3.3 老年人体育锻炼风险应对策略特征分析 | 第35-41页 |
| 3.3.1 来源的多样性 | 第36-38页 |
| 3.3.2 选择的非理性 | 第38-39页 |
| 3.3.3 执行的情景性 | 第39-41页 |
| 4 讨论 | 第41-49页 |
| 4.1 老年人锻炼不同风险应对过程的策略选择 | 第41-44页 |
| 4.1.1 感知风险源阶段的策略选择 | 第41-42页 |
| 4.1.2 风险认知评价阶段的策略选择 | 第42页 |
| 4.1.3 应对策略加工阶段的策略选择 | 第42-43页 |
| 4.1.4 应对策略执行阶段的策略选择 | 第43-44页 |
| 4.2 老年人锻炼风险应对策略选择的原因分析 | 第44-46页 |
| 4.2.1 年龄阶段 | 第44页 |
| 4.2.2 文化水平 | 第44-45页 |
| 4.2.3 人格特点 | 第45页 |
| 4.2.4 生活环境 | 第45-46页 |
| 4.2.5 媒体影响 | 第46页 |
| 4.3 老年人体育锻炼风险应对能力的提升策略 | 第46-49页 |
| 4.3.1 提升个人认知水平 | 第46-47页 |
| 4.3.2 提高自我控制能力 | 第47页 |
| 4.3.3 营造健康科学的锻炼环境 | 第47页 |
| 4.3.4 提升社会体育指导员质量 | 第47-48页 |
| 4.3.5 优化新媒体等文化传播环境 | 第48-49页 |
| 5 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55-57页 |
| 个人简历及联系方式 | 第57-60页 |
