成长型儿童家具设计的研究与探索
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 引言 | 第9-13页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-11页 |
| 1.2 研究对象 | 第11页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第11-12页 |
| 1.4 研究方法与思路 | 第12-13页 |
| 第二章 成长型儿童家具设计的概况 | 第13-20页 |
| 2.1 成长型儿童家具设计的概念 | 第13-14页 |
| 2.2 成长型儿童家具设计的发展状况 | 第14-18页 |
| 2.2.1 国外发展状况 | 第14-16页 |
| 2.2.2 国内发展状况 | 第16-18页 |
| 2.3 儿童家具设计市场调研 | 第18-20页 |
| 第三章 儿童家具消费者与使用者的需求特点 | 第20-26页 |
| 3.1 儿童家具需求特点调查 | 第20-21页 |
| 3.2 家长的需求特点 | 第21-22页 |
| 3.3 不同年龄段儿童的需求特点 | 第22-26页 |
| 3.3.1 不同年龄段儿童的生理成长特点 | 第22-24页 |
| 3.3.2 不同年龄段儿童的心理成长特点 | 第24-26页 |
| 第四章 成长型儿童家具的设计要点 | 第26-39页 |
| 4.1 功能的主导性 | 第26-30页 |
| 4.1.1 坐卧式功能 | 第26-28页 |
| 4.1.2 凭依式功能 | 第28-29页 |
| 4.1.3 贮藏式功能 | 第29-30页 |
| 4.2 材料的特性与工艺 | 第30-37页 |
| 4.2.1 实木 | 第31-32页 |
| 4.2.2 人造板材 | 第32-34页 |
| 4.2.3 塑料 | 第34-35页 |
| 4.2.4 织物、皮革 | 第35-36页 |
| 4.2.5 纸质 | 第36-37页 |
| 4.3 色彩的重要性及其运用 | 第37-39页 |
| 第五章 成长型儿童家具的设计创新 | 第39-52页 |
| 5.1 成长型儿童家具设计的核心原则 | 第39-43页 |
| 5.1.1 安全性和适用性 | 第39-41页 |
| 5.1.2 可持续发展 | 第41-42页 |
| 5.1.3 人文关怀 | 第42-43页 |
| 5.2 成长型儿童家具的创新设计方法 | 第43-48页 |
| 5.2.1 模块化与重新组合 | 第43-45页 |
| 5.2.2 多功能 | 第45-46页 |
| 5.2.3 可调节式 | 第46页 |
| 5.2.4 替换与升级 | 第46-48页 |
| 5.3 特殊使用群体成长型儿童家具设计思考 | 第48-52页 |
| 5.3.1 留守儿童使用群体 | 第48-49页 |
| 5.3.2 贫困山区儿童使用群体 | 第49-50页 |
| 5.3.3 特殊儿童使用群体 | 第50-52页 |
| 第六章 成长型儿童家具设计实践 | 第52-55页 |
| 6.1 设计目标 | 第52页 |
| 6.2 设计方案展示 | 第52-54页 |
| 6.3 设计说明 | 第54-55页 |
| 结语 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-59页 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 | 第59-60页 |
| 后记 | 第60页 |
