学龄前儿童家具的情感化设计研究
摘要 | 第5-6页 |
abstract | 第6-7页 |
1 绪论 | 第11-19页 |
1.1 课题研究背景及意义 | 第11-12页 |
1.1.1 课题研究背景 | 第11-12页 |
1.1.2 课题研究意义 | 第12页 |
1.2 国内外关于儿童家具的研究 | 第12-16页 |
1.2.1 国外研究现状及发展趋势 | 第12-14页 |
1.2.2 国内研究现状及发展趋势 | 第14-16页 |
1.3 课题研究内容与研究方法 | 第16-17页 |
1.3.1 课题研究内容 | 第16页 |
1.3.2 课题研究方法 | 第16-17页 |
1.4 研究框架 | 第17-19页 |
2 儿童家具情感化设计概述 | 第19-27页 |
2.1 儿童家具的定义及分类 | 第19-20页 |
2.1.1 儿童家具的定义 | 第19页 |
2.1.2 儿童家具分类 | 第19-20页 |
2.2 情感化设计的概念 | 第20-22页 |
2.2.1 Desmet产品情感模型 | 第20-21页 |
2.2.2 感性工学 | 第21页 |
2.2.3 诺曼情感设计理论 | 第21-22页 |
2.3 影响情感化设计的因素 | 第22-23页 |
2.4 儿童家具情感化设计特征 | 第23-25页 |
2.5 本章小结 | 第25-27页 |
3 学龄前儿童成长阶段特点分析 | 第27-33页 |
3.1 学龄前儿童概念界定 | 第27页 |
3.2 学龄前儿童的生理特点分析 | 第27-28页 |
3.3 学龄前儿童感知觉特点及感知环境分析 | 第28-30页 |
3.3.1 感知觉的概念 | 第28页 |
3.3.2 学龄前儿童感知觉特点 | 第28-30页 |
3.3.3 感知环境分析 | 第30页 |
3.4 基于产品设计的学龄前儿童感知特点研究 | 第30-31页 |
3.4.1 学龄前儿童的视觉感知 | 第30-31页 |
3.4.2 学龄前儿童的触觉感知 | 第31页 |
3.4.3 学龄前儿童的情绪感知 | 第31页 |
3.4.4 学龄前儿童的行为感知 | 第31页 |
3.5 本章小结 | 第31-33页 |
4 基于情感化的学龄前儿童家具设计研究 | 第33-55页 |
4.1 学龄前儿童家具的用户心理偏好研究 | 第33-43页 |
4.1.1 用户心理偏好的主要内容 | 第33页 |
4.1.2 学龄前儿童对家具色彩偏好的研究 | 第33-37页 |
4.1.3 学龄前儿童对家具造型偏好的研究 | 第37-41页 |
4.1.4 学龄前儿童对家具材质偏好的研究 | 第41-43页 |
4.2 学龄前儿童家具情感化的设计要求 | 第43-46页 |
4.2.1 形态设计要求 | 第43-44页 |
4.2.2 色彩设计要求 | 第44页 |
4.2.3 材质设计要求 | 第44-45页 |
4.2.4 交互设计要求 | 第45-46页 |
4.3 学龄前儿童家具情感化的设计原则 | 第46-51页 |
4.3.1 感知性设计原则 | 第46-48页 |
4.3.2 引导性设计原则 | 第48-49页 |
4.3.3 互动性设计原则 | 第49-50页 |
4.3.4 安全性设计原则 | 第50-51页 |
4.4 学龄前儿童家具情感化的设计方法 | 第51-54页 |
4.4.1 仿生卡通化设计法 | 第51-52页 |
4.4.2 形式系列化设计法 | 第52-53页 |
4.4.3 互动趣味化设计法 | 第53页 |
4.4.4 功能模块化设计法 | 第53-54页 |
4.5 本章小结 | 第54-55页 |
5 学龄前儿童家具情感化设计实践 | 第55-71页 |
5.1 用户调研分析 | 第55-59页 |
5.1.1 学龄前儿童调研与分析 | 第55-57页 |
5.1.2 家长调研分析 | 第57-59页 |
5.2 产品设计定位 | 第59-60页 |
5.3 产品设计过程 | 第60-63页 |
5.3.1 设计草图与方案分析 | 第60-62页 |
5.3.2 最终设计方案效果图 | 第62-63页 |
5.4 产品设计分析 | 第63-68页 |
5.4.1 造型分析 | 第63-64页 |
5.4.2 色彩分析 | 第64-65页 |
5.4.3 材质分析 | 第65页 |
5.4.4 尺寸分析 | 第65-67页 |
5.4.5 功能分析 | 第67-68页 |
5.5 产品设计评价 | 第68-69页 |
5.6 本章小结 | 第69-71页 |
6 总结与展望 | 第71-73页 |
6.1 论文总结 | 第71页 |
6.2 论文的创新与不足 | 第71-72页 |
6.3 未来与展望 | 第72-73页 |
参考文献 | 第73-77页 |
附录 | 第77-79页 |
攻读学位期间发表学术论文清单 | 第79-81页 |
致谢 | 第81页 |