基于内容与能力分布视域下的高考数学选择题研究--以2008-2017年全国Ⅱ卷(理科)高考数学选择题为例
摘要 | 第2-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
第一章 引言 | 第7-9页 |
第一节 研究背景 | 第7页 |
第二节 研究意义 | 第7-9页 |
第二章 文献综述 | 第9-16页 |
第一节 国外文献综述 | 第9-10页 |
第二节 国内研究现状综述 | 第10-14页 |
第三节 已有研究的启示 | 第14-16页 |
第三章 研究设计 | 第16-22页 |
第一节 核心概念界定 | 第16页 |
第二节 研究的理论基础 | 第16-17页 |
第三节 研究问题 | 第17页 |
第四节 研究方法与工具 | 第17-18页 |
第五节 研究对象与思路 | 第18-19页 |
第六节 研究主体设计 | 第19-22页 |
第四章 选择题分析 | 第22-52页 |
第一节 选择题考查内容分析 | 第22-24页 |
第二节 选择题综合难度分析 | 第24-37页 |
第三节 选择题考查能力分析 | 第37-41页 |
第四节 选择题选项(诱答项)分析 | 第41-47页 |
第五节 选择题答题技巧分析 | 第47-52页 |
第五章 主要结论与启示 | 第52-55页 |
第一节 研究的主要结论 | 第52-53页 |
第二节 研究的主要启示 | 第53-55页 |
第六章 结语 | 第55-56页 |
第一节 研究的创新之处 | 第55页 |
第二节 本研究存在的不足与展望 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-60页 |
附录 | 第60-66页 |
致谢 | 第66-67页 |