| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第12-25页 |
| 1.1 问题的提出 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第13-18页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-15页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第15-18页 |
| 1.3 相关概念界定 | 第18-22页 |
| 1.3.1 历史虚无主义思潮的概念及其实质 | 第18-20页 |
| 1.3.2 国家认同的概念及其价值 | 第20-22页 |
| 1.4 研究方法和研究思路 | 第22-23页 |
| 1.4.1 研究方法 | 第22-23页 |
| 1.4.2 研究思路 | 第23页 |
| 1.5 研究意义与创新点 | 第23-25页 |
| 1.5.1 研究意义 | 第23-24页 |
| 1.5.2 创新点 | 第24-25页 |
| 第二章 大学生国家认同的内在结构和形成过程 | 第25-36页 |
| 2.1 国家认同的结构层次 | 第25-28页 |
| 2.1.1 历史认同是起点 | 第25-26页 |
| 2.1.2 文化认同是根基 | 第26-27页 |
| 2.1.3 政治认同是核心 | 第27-28页 |
| 2.2 国家认同形成的要素 | 第28-32页 |
| 2.2.1 民族象征性符号是前提要素 | 第28-29页 |
| 2.2.2 国家重大历史事件是关键要素 | 第29-31页 |
| 2.2.3 中国共产党的政治价值观是核心要素 | 第31-32页 |
| 2.3 国家认同形成的心理过程 | 第32-36页 |
| 2.3.1 情感上的归属性认同 | 第32-33页 |
| 2.3.2 认知上的赞同性认同 | 第33-34页 |
| 2.3.3 信仰上的价值观认同 | 第34页 |
| 2.3.4 行为上的参与式认同 | 第34-36页 |
| 第三章 历史虚无主义思潮的传播削弱大学生的国家认同 | 第36-47页 |
| 3.1 在传播内容上,立体颠覆国家认同的内容 | 第36-39页 |
| 3.1.1 恶搞祖先人物,削弱文化认同之根 | 第36-37页 |
| 3.1.2 解构历史事件,抽取历史认同之基 | 第37-38页 |
| 3.1.3 虚化党史历程,颠覆政治认同之本 | 第38-39页 |
| 3.2 在传播路径上,多路多线向大学生渗透 | 第39-42页 |
| 3.2.1 教师课堂上的“另类”式解析 | 第39-40页 |
| 3.2.2 网络媒体的“猎奇”式戏说 | 第40-41页 |
| 3.2.3 学术研究中“细节”式探究 | 第41-42页 |
| 3.3 在传播策略上,淡化大学生的国家认同 | 第42-47页 |
| 3.3.1 翻案的“新奇性”扰乱历史意识 | 第42-43页 |
| 3.3.2 话语的“蛊惑性”淡漠爱国情怀 | 第43-44页 |
| 3.3.3 营造的“被骗感”激发反对情绪 | 第44-45页 |
| 3.3.4 隐蔽的“批判性”颠覆政治信仰 | 第45-47页 |
| 第四章 历史虚无主义思潮影响下大学生国家认同的现状分析 | 第47-56页 |
| 4.1 调查基本情况概述 | 第47-48页 |
| 4.1.1 调查目的及问卷设计 | 第47页 |
| 4.1.2 调查问卷的分发与回收 | 第47-48页 |
| 4.2 历史虚无主义思潮影响下大学生国家认同的调查与分析 | 第48-56页 |
| 4.2.1 历史虚无主义对大学生国家认同的影响方式的调查分析 | 第48-50页 |
| 4.2.2 历史虚无主义影响下大学生国家认同存在的问题分析 | 第50-56页 |
| 第五章 历史虚无主义思潮影响下提升大学生国家认同教育的对策 | 第56-67页 |
| 5.1 凸显国家认同教育的立体内容 | 第56-59页 |
| 5.1.1 加强历史文化教育,强化文化纽结 | 第56-57页 |
| 5.1.2 强化身份意识教育,坚守政治导向 | 第57-58页 |
| 5.1.3 重视主流价值观教育,提升价值共识 | 第58-59页 |
| 5.2 优化国家认同教育的渠道和载体 | 第59-63页 |
| 5.2.1 提升思想政治课教学中的认同教育 | 第59-61页 |
| 5.2.2 开展主题式校园文化实践活动 | 第61-62页 |
| 5.2.3 科学打造学校互联网教育平台 | 第62-63页 |
| 5.3 提升国家认同教育的方式与方法 | 第63-67页 |
| 5.3.1 “因势”与“造势”引导的课堂教学方法 | 第63-64页 |
| 5.3.2 校外社会实践活动中体验式的教育模式 | 第64-65页 |
| 5.3.3 “网上”虚拟阵地的交互教育形式 | 第65-67页 |
| 结语 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录 | 第71-76页 |
| (一) 攻读学位期间发表的论文 | 第71-72页 |
| (二) 问卷调查 | 第72-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
