| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 绪论 | 第10-14页 |
| 一、选题的缘由及意义 | 第10-11页 |
| 二、文献综述 | 第11-12页 |
| （一） 容闳为代表的中国留学生精神探析 | 第11页 |
| （二） 来华外国留学生的教育管理研究 | 第11页 |
| （三） 开展留学生思想政治教育的必要性和困难 | 第11-12页 |
| （四） 留学生存在的主要问题和原因分析 | 第12页 |
| （五） 中国海外留学人员的现状、发展趋势以及工作思路研究 | 第12页 |
| 三、研究思路、研究方法和创新之处 | 第12-14页 |
| （一） 研究思路 | 第12页 |
| （二） 研究方法 | 第12-13页 |
| （三） 创新之处 | 第13-14页 |
| 第一章 中国高校输出国际交换生思想政治教育的含义 | 第14-15页 |
| 一、中国高校输出国际交换生的含义 | 第14页 |
| 二、中国高校输出国际交换生思想政治教育的含义 | 第14-15页 |
| 第二章 中国高校输出国际交换生思想政治状况调查 | 第15-21页 |
| 一、中国高校输出国际交换生出国前思想政治状况调查 | 第16页 |
| （一） 异国语言学习积极性和掌握状况 | 第16页 |
| （二） 异国文化了解积极性和掌握状况 | 第16页 |
| （三） 自立意识状况 | 第16页 |
| 二、中国高校输出国际交换生出国后思想政治状况调查 | 第16-19页 |
| （一） 遭受“文化冲击（culture shock）状况 | 第17页 |
| （二） 恋爱观现状 | 第17页 |
| （三） 承担文化交流使命，维护国家形象状况 | 第17-18页 |
| （四） 国家安全与个人安全意识状况 | 第18-19页 |
| （五） 消费观念状况 | 第19页 |
| 三、中国高校输出国际交换生回国后思想政治状况调查 | 第19-21页 |
| （一） 留学期望值状况 | 第19页 |
| （二） “逆文化冲击”状况 | 第19-21页 |
| 第三章 中国高校输出国际交换生思想政治教育必要性 | 第21-23页 |
| 一、促使中国高校输出国际交换生更好地肩负文化交流使命 | 第21页 |
| 二、保障国家安全以及中国高校输出国际交换生的健康成长 | 第21-22页 |
| 三、促进校际国际交流项目进一步发展，提高学校的国际化水平 | 第22-23页 |
| 第四章 中国高校输出国际交换生思想政治教育的原则 | 第23-25页 |
| 一、中国高校输出国际交换生思想政治教育应坚持“以人为本” | 第23页 |
| 二、中国高校输出国际交换生思想政治教育应坚持统筹兼顾 | 第23-24页 |
| （一） 要加强思想政治教育主体间的统筹兼顾 | 第23页 |
| （二） 要实现主客体间和谐互动 | 第23-24页 |
| 三、中国高校输出国际交换生思想政治教育应保持连续性 | 第24-25页 |
| 第五章 中国高校输出国际交换生思想政治教育对策 | 第25-46页 |
| 一、中国高校输出国际交换生出国前思想政治教育对策 | 第25-36页 |
| （一） 中国高校输出国际交换生出国前思想政治教育目标、内容 | 第25-33页 |
| （二） 中国高校输出国际交换生出国前思想政治教育主体、方式 | 第33-36页 |
| 二、中国高校输出国际交换生出国后思想政治教育对策 | 第36-43页 |
| （一） 中国高校输出国际交换生出国后思想政治教育目标、内容 | 第37-41页 |
| （二） 中国高校输出国际交换生出国后思想政治教育主体、方式 | 第41-43页 |
| 三、中国高校输出国际交换生回国后思想政治教育对策 | 第43-46页 |
| （一） 中国高校输出国际交换生回国后思想政治教育目标、内容 | 第43-45页 |
| （二） 中国高校输出国际交换生回国后思想政治教育主体、方式 | 第45-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 附录A：攻读学位期间发表的论文及学术成果 | 第50-51页 |
| 附录B：“中国高校输出国际交换生情况”问卷调查 | 第51-55页 |
| 附录C：访谈对象及访谈提纲 | 第55页 |
