| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 1. 文献综述 | 第9-16页 |
| 1.1 手机依赖概述 | 第9-11页 |
| 1.1.1 手机依赖的概念 | 第9页 |
| 1.1.2 手机依赖的测量 | 第9-10页 |
| 1.1.3 研究生手机依赖现状 | 第10-11页 |
| 1.2 成就动机概述 | 第11-13页 |
| 1.2.1 成就动机的定义 | 第11-12页 |
| 1.2.2 成就动机的测量 | 第12页 |
| 1.2.3 成就动机和手机依赖的关系 | 第12-13页 |
| 1.3 人际关系概述 | 第13-16页 |
| 1.3.1 人际关系的概念 | 第13页 |
| 1.3.2 人际关系的测量 | 第13-14页 |
| 1.3.3 人际关系与手机依赖的关系 | 第14页 |
| 1.3.4 人际关系与成就动机的关系 | 第14-16页 |
| 2. 研究设计 | 第16-19页 |
| 2.1 问题提出 | 第16页 |
| 2.2 研究目的 | 第16页 |
| 2.3 研究假设 | 第16-17页 |
| 2.4 研究方法 | 第17-18页 |
| 2.4.1 调查对象 | 第17页 |
| 2.4.2 调查工具 | 第17-18页 |
| 2.5 调查程序 | 第18页 |
| 2.6 数据处理及分析方法 | 第18-19页 |
| 3. 研究结果 | 第19-27页 |
| 3.1 研究生手机依赖现状 | 第19-20页 |
| 3.1.1 研究生手机依赖的总体状况 | 第19页 |
| 3.1.2 研究生手机依赖的性别差异分析 | 第19-20页 |
| 3.1.3 研究生手机依赖的年级差异分析 | 第20页 |
| 3.2 研究生人际关系现状 | 第20-22页 |
| 3.2.1 研究生人际关系总体状况 | 第21页 |
| 3.2.2 研究生人际关系的性别差异分析 | 第21-22页 |
| 3.2.3 研究生人际关系的年级差异分析 | 第22页 |
| 3.3 相关关系分析 | 第22-23页 |
| 3.4 成就动机在人际关系与手机依赖间的中介作用分析 | 第23-27页 |
| 4. 研究分析与讨论 | 第27-36页 |
| 4.1 研究生手机依赖的特点 | 第27-28页 |
| 4.1.1 手机依赖的检出率分析 | 第27页 |
| 4.1.2 研究生手机依赖的人口学特征差异分析 | 第27-28页 |
| 4.2 研究生人际关系的特点 | 第28-29页 |
| 4.2.1 研究生人际关系的总体状况分析 | 第28-29页 |
| 4.2.2 研究生人际关系的人口学特征差异分析 | 第29页 |
| 4.3 研究生人际关系、成就动机与手机依赖关系分析 | 第29-32页 |
| 4.3.1 人际关系与手机依赖 | 第29-30页 |
| 4.3.2 成就动机与手机依赖 | 第30页 |
| 4.3.3 人际关系与成就动机 | 第30-31页 |
| 4.3.4 成就动机在人际困扰与手机依赖间的中介作用分析 | 第31-32页 |
| 4.4 建议 | 第32-36页 |
| 4.4.1 学校重视研究生的社交教育 | 第32-33页 |
| 4.4.2 推行挫折教育 | 第33页 |
| 4.4.3 干预研究生手机依赖行为 | 第33-34页 |
| 4.4.4 研究生加强自我管理 | 第34-36页 |
| 5. 结论与展望 | 第36-38页 |
| 5.1 研究的结论 | 第36页 |
| 5.2 研究意义与启示 | 第36页 |
| 5.3 研究的局限 | 第36-37页 |
| 5.4 未来研究方向 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-43页 |
| 附录 | 第43-48页 |
| 附录一: 手机成瘾指数量表MPAI | 第43-44页 |
| 附录二: 成就动机量表AMS | 第44-46页 |
| 附录三: 人际关系综合诊断量表 | 第46-48页 |
| 致谢 | 第48页 |
