| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Background of the study | 第10页 |
| 1.2 Purpose and significant of the study | 第10-11页 |
| 1.3 structure of the study | 第11-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-28页 |
| 2.1 Study on second language writing | 第13-16页 |
| 2.1.1 Cognitive psychological process of EFL writing | 第13-14页 |
| 2.1.2 Inlfuence Factors of ESL Writing | 第14-16页 |
| 2.2 Understanding of errors | 第16-19页 |
| 2.2.1 Errors and mistakes | 第16-17页 |
| 2.2.2 Classification of Errors | 第17-18页 |
| 2.2.3 The Significant of Errors | 第18-19页 |
| 2.3 Related Theories of Errors | 第19-25页 |
| 2.3.1 Error Analysis Theory | 第19-22页 |
| 2.3.2 Interlanguage Theory | 第22-24页 |
| 2.3.3 Contrast analysis theory | 第24-25页 |
| 2.4 Corpus Linguistics and Corpus Approach | 第25-28页 |
| 2.4.1 Studies on Corpus Linguistic | 第25-26页 |
| 2.4.2 Corpus-based Approach to Language Teaching | 第26-28页 |
| Chapter 3 Research Methodology | 第28-40页 |
| 3.1 Research Question | 第28页 |
| 3.2 Research Methods | 第28-32页 |
| 3.2.1 The Chinese learner English Corpus (CLEC) | 第29-31页 |
| 3.2.2 Questionnaire and interviewing methods | 第31-32页 |
| 3.3 Instruments | 第32-35页 |
| 3.4 Procedure | 第35-40页 |
| 3.4.1 Data collection | 第35-37页 |
| 3.4.2 Data processing | 第37-40页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第40-59页 |
| 4.1 Type of error analysis | 第40-50页 |
| 4.1.1 Lexical Errors | 第40-44页 |
| 4.1.2 Syntax Error | 第44-48页 |
| 4.1.3 Discourse errors | 第48-50页 |
| 4.1.4 Summary | 第50页 |
| 4.2 Writing mistake attribution | 第50-59页 |
| 4.2.1 Chinese negative transfer | 第50-53页 |
| 4.2.2 Cultural transfer | 第53-55页 |
| 4.2.3 Ignore the rules | 第55页 |
| 4.2.4 Rules do not fully use | 第55-56页 |
| 4.2.5 False concept hypothesize | 第56-57页 |
| 4.2.6 Communicative strategies based on the error | 第57-59页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第59-62页 |
| 5.1 The study found | 第59页 |
| 5.2 Suggestions for teachers and students | 第59-60页 |
| 5.3 The research limitations | 第60-62页 |
| Reference | 第62-64页 |
| Appendixes | 第64-68页 |
| Appendix 1 CLEC annotation instructions | 第64-67页 |
| Appendix 2 Questionnaire | 第67-68页 |
| 攻读教育硕士学位期间发表的论文 | 第68页 |
