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简易标准化病人在儿科基础护理教学中的应用研究

符号说明第5-6页
中文摘要第6-8页
ABSTRACT第8-9页
前言第10-11页
1 对象与方法第11-13页
    1.1 教学对象第11-12页
    1.2 研究方法第12页
    1.3 研究内容第12页
    1.4 教学实施方法第12-13页
    1.5 评价方法第13页
2 结果第13-16页
3 讨论第16-17页
4 结论第17-18页
全文总结第18-19页
附录第19-28页
参考文献第28-30页
文献综述第30-35页
    参考文献第33-35页
致谢第35-36页
攻读硕士学位期间发表的学术论文目录第36-37页

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