信息化环境下学习工作流的研究与系统实现
| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| ABSTRACT | 第7页 |
| 1 引言 | 第10-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-11页 |
| 1.2 问题定义 | 第11-13页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.4 解决问题的思路与途径 | 第14-16页 |
| 1.4.1 研究内容概述 | 第14-15页 |
| 1.4.2 研究过程概述 | 第15-16页 |
| 1.5 论文组织结构 | 第16-17页 |
| 2 问题解决方法的研究 | 第17-32页 |
| 2.1 相关理论技术基础 | 第17-26页 |
| 2.1.1 信息化环境下教学模式的特征 | 第17-18页 |
| 2.1.2 教学设计理论及其发展 | 第18-20页 |
| 2.1.3 学习技术系统概念模型 | 第20页 |
| 2.1.4 过程建模技术及其应用 | 第20-23页 |
| 2.1.5 工作流技术及其应用 | 第23-26页 |
| 2.2 解决问题的方法论 | 第26-28页 |
| 2.2.1 教学业务系统元数据模型抽象 | 第26-28页 |
| 2.2.2 教学业务系统到教学技术系统的映射 | 第28页 |
| 2.3 重难点概述 | 第28-31页 |
| 2.3.1 教学业务系统构建难点 | 第29-30页 |
| 2.3.2 技术系统实现难点 | 第30页 |
| 2.3.3 方案验证难点 | 第30-31页 |
| 2.4 本章小结 | 第31-32页 |
| 3 信息化教学业务系统分析与设计 | 第32-46页 |
| 3.1 教学业务系统构建目标的分析与定义 | 第32-33页 |
| 3.2 教学业务系统需求分析 | 第33-34页 |
| 3.2.1 教学模式三维模型分析 | 第33-34页 |
| 3.2.2 用户特征分析 | 第34页 |
| 3.3 信息化教学业务系统架构分析 | 第34-39页 |
| 3.3.1 教学业务系统架构定义 | 第34-35页 |
| 3.3.2 系统边界定义 | 第35-37页 |
| 3.3.3 系统功能及分解结构定义 | 第37-39页 |
| 3.4 教学业务过程分析 | 第39-45页 |
| 3.4.1 教学设计过程本体模型定义 | 第39-41页 |
| 3.4.2 故事情景设计过程定义 | 第41页 |
| 3.4.3 教学设计过程定义 | 第41-44页 |
| 3.4.4 学习过程定义 | 第44-45页 |
| 3.5 本章小结 | 第45-46页 |
| 4 学习工作流系统设计与实现 | 第46-55页 |
| 4.1 业务解决方案设计 | 第46-47页 |
| 4.2 技术解决方案设计 | 第47-52页 |
| 4.2.1 教学模型设计实现 | 第47-49页 |
| 4.2.2 过程资源配置设计 | 第49-51页 |
| 4.2.3 资源传递方法设计 | 第51-52页 |
| 4.3 系统界面展示 | 第52-55页 |
| 4.3.1 学习任务接领及查询 | 第52-53页 |
| 4.3.2 任务办理 | 第53-55页 |
| 5 实践验证 | 第55-58页 |
| 5.1 课程概述 | 第55-56页 |
| 5.2 教学技术系统在课程中的应用 | 第56-57页 |
| 5.3 课程成果 | 第57-58页 |
| 6 总结与展望 | 第58-59页 |
| 6.1 总结 | 第58页 |
| 6.2 展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 作者简历及攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第61-63页 |
| 学位论文数据集 | 第63页 |
