河南省中小学武术健身操推广状况调查研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-16页 |
| ·问题的提出 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·文献综述 | 第12-16页 |
| ·有关学校武术教育的研究 | 第12-14页 |
| ·有关武术健身操的研究 | 第14-15页 |
| ·已有学术研究的不足 | 第15-16页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·访谈法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| ·逻辑分析法 | 第17-18页 |
| 3 研究结果与分析 | 第18-38页 |
| ·武术健身操在中小学校推广的意义 | 第18-20页 |
| ·培育民族精神和传承民族文化 | 第18页 |
| ·促进我国中小学武术教育发展 | 第18-19页 |
| ·促进我国青少年身心健康发展 | 第19页 |
| ·贯彻落实国家政策文件 | 第19-20页 |
| ·河南省中小学武术健身操推广现状 | 第20-31页 |
| ·武术健身操教师培训情况 | 第20-21页 |
| ·武术健身操的教学 | 第21-25页 |
| ·课间操锻炼情况 | 第25-26页 |
| ·武术健身操的比赛情况 | 第26页 |
| ·不同群体对武术健身操的整体认知和希望 | 第26-31页 |
| ·武术健身操在推广中存在的主要问题 | 第31-33页 |
| ·领导重视不够 | 第31-32页 |
| ·武术师资匮乏 | 第32页 |
| ·教学方法有待创新 | 第32-33页 |
| ·武德与武礼教育薄弱 | 第33页 |
| ·武术健身操在中小学推广的对策 | 第33-38页 |
| ·“体教结合”，携手推广 | 第33-34页 |
| ·加强师资培训，引进武术专业人才 | 第34页 |
| ·举办武术健身操比赛和展示活动 | 第34-35页 |
| ·通过各种媒体加大宣传力度 | 第35-36页 |
| ·设立专门推广机构，加强指导检查 | 第36-38页 |
| 4 结论与建议 | 第38-40页 |
| ·结论 | 第38页 |
| ·建议 | 第38-40页 |
| 注释 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-44页 |
| 附录 | 第44-52页 |
| 致谢 | 第52-54页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第54-55页 |
