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剑桥大学学院制研究

摘要第3-5页
ABSTRACT第5-6页
引言第9-22页
第一章 学院制诞生的历史背景第22-31页
    第一节 中世纪大学的兴起第22-24页
    第二节 欧洲最早的学院第24-27页
    第三节 剑桥大学的学院第27-31页
        一、剑桥大学最早创建的学院第27-29页
        二、剑桥大学最具影响力的学院第29-31页
第二章 学院制的确立及历史变迁第31-37页
    第一节 学院制的萌芽阶段第31-33页
    第二节 学院制的发展阶段第33-34页
    第三节 学院制的繁荣阶段第34-37页
第三章 学院制的办学特点第37-44页
    第一节 “联邦式”管理结构第37-38页
    第二节 导师制教学第38-40页
    第三节 学院之间财政独立第40-42页
    第四节 以本科教学为中心第42-44页
第四章 学院制对剑桥大学发展的影响第44-54页
    第一节 积极影响第44-50页
        一、促使大批精英的诞生第44-46页
        二、保证学院制度的稳定性第46-48页
        三、提升学校的国际影响力第48-50页
    第二节 消极影响第50-54页
        一、学院发展失衡第50-51页
        二、学院机构繁杂第51-54页
第五章 剑桥大学学院制对我国高等教育发展的启示第54-62页
    第一节 师生关系融洽,促进教学相长第54-56页
    第二节 保证教学质量,不断追求创新第56-57页
    第三节 完善招生制度,提倡因材施教第57-59页
    第四节 合理分配权力,实现共同发展第59-62页
结语第62-64页
参考文献第64-69页
附录第69-71页
后记第71-72页

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