| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 1 文献综述 | 第10-19页 |
| 1.1 社交焦虑障碍 | 第10-12页 |
| 1.1.1 社交焦虑的概念 | 第10页 |
| 1.1.2 社交焦虑的诊断量表 | 第10-12页 |
| 1.2 注意偏向 | 第12-16页 |
| 1.2.1. 注意偏向的概念及成分 | 第12-13页 |
| 1.2.2 有关注意偏向的理论模型 | 第13-14页 |
| 1.2.3 研究范式 | 第14-16页 |
| 1.3 社交焦虑者的注意偏向相关研究 | 第16-19页 |
| 1.3.1 负性注意偏向 | 第16-18页 |
| 1.3.2 正性注意偏向 | 第18-19页 |
| 2 问题提出 | 第19-22页 |
| 2.1 前人研究的不足及本研究的改进 | 第19页 |
| 2.2 本研究的意义 | 第19-20页 |
| 2.2.1 理论意义 | 第19-20页 |
| 2.2.2 现实意义 | 第20页 |
| 2.3 研究假设与研究思路 | 第20-22页 |
| 3 实验一 | 第22-30页 |
| 3.1 研究目的 | 第22页 |
| 3.2 研究对象 | 第22页 |
| 3.3 实验材料 | 第22页 |
| 3.4 实验设计 | 第22-23页 |
| 3.5 实验程序 | 第23页 |
| 3.6 实验预期 | 第23-24页 |
| 3.7 统计方法 | 第24-27页 |
| 3.7.1 高分组和低分组在各实验条件下的平均反应时 | 第24-25页 |
| 3.7.2 方差分析结果 | 第25-27页 |
| 3.8 结果和讨论 | 第27-30页 |
| 3.8.1 刺激呈现时间对注意偏向的影响 | 第27-28页 |
| 3.8.2 被试对正性表情面孔的注意偏向 | 第28-30页 |
| 4 实验二 | 第30-35页 |
| 4.1 研究目的 | 第30页 |
| 4.2 研究对象 | 第30页 |
| 4.3 实验材料 | 第30-31页 |
| 4.4 实验设计 | 第31页 |
| 4.5 实验程序 | 第31页 |
| 4.6 实验预期 | 第31-32页 |
| 4.7 统计方法 | 第32-34页 |
| 4.7.1 高、低分组在实验前后《负性评价恐惧量表》得分情况比较 | 第32-33页 |
| 4.7.2 高、低分组对探测点的平均反应时比较 | 第33-34页 |
| 4.8 结果和讨论 | 第34-35页 |
| 4.8.1 正性刺激信息对被试竞争焦虑的影响 | 第34页 |
| 4.8.2 正性刺激信息对被试负性评价预期的影响 | 第34-35页 |
| 5 总结与讨论 | 第35-41页 |
| 5.1 高社交焦虑组对正性表情面孔的注意偏向 | 第35-38页 |
| 5.1.1 注意警觉 | 第35-36页 |
| 5.1.2 注意固着 | 第36-37页 |
| 5.1.3 注意回避 | 第37-38页 |
| 5.2 社交焦虑者正性注意偏向的心理机制 | 第38-40页 |
| 5.2.1 竞争焦虑 | 第38-39页 |
| 5.2.2 负性评价预期 | 第39-40页 |
| 5.3 本研究的不足和未来可能的研究方向 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-46页 |
| 附录 | 第46-48页 |
| 在校期间研究成果及所获奖励 | 第48-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |