摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1 绪论 | 第11-17页 |
1.1 选题背景和研究意义 | 第11-12页 |
1.1.1 选题背景 | 第11页 |
1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
1.2 国内外研究现状 | 第12-15页 |
1.2.1 国内研究现状 | 第12-14页 |
1.2.2 国外研究现状 | 第14-15页 |
1.2.3 国内外研究评析 | 第15页 |
1.3 研究方法和创新之处 | 第15-17页 |
1.3.1 研究方法 | 第15-16页 |
1.3.2 创新之处 | 第16-17页 |
2 思想政治教育与党的廉政文化建设的相互关系 | 第17-23页 |
2.1 思想政治教育与党的廉政文化建设的内涵和特点 | 第17-18页 |
2.1.1 思想政治教育的内涵和特点 | 第17-18页 |
2.1.2 党的廉政文化建设的内涵和特点 | 第18页 |
2.2 思想政治教育与党的廉政文化建设的契合点 | 第18-23页 |
2.2.1 思想政治教育和党的廉政文化建设都坚持主流意识形态的主导权 | 第19-20页 |
2.2.2 思想政治教育是党进行廉政文化建设的主要渠道 | 第20页 |
2.2.3 廉政文化建设是党进行思想政治教育的重要载体 | 第20-21页 |
2.2.4 党员干部在廉政文化建设与思想政治教育中均具有双重属性 | 第21页 |
2.2.5 社会主义核心价值观是廉政文化建设与思想政治教育的共生要素 | 第21-23页 |
3 思想政治教育视角下党的廉政文化建设发展历程及其经验 | 第23-29页 |
3.1 党的廉政文化建设发展历程 | 第23-26页 |
3.1.1 党的廉政文化建设萌芽阶段 | 第23页 |
3.1.2 党的廉政文化建设初步形成阶段 | 第23-24页 |
3.1.3 党的廉政文化建设继承发展阶段 | 第24页 |
3.1.4 党的廉政文化建设系统化阶段 | 第24-25页 |
3.1.5 党的廉政文化建设成熟阶段 | 第25页 |
3.1.6 党的廉政文化建设创新提升阶段 | 第25-26页 |
3.2 党的廉政文化建设历史经验 | 第26-29页 |
3.2.1 进行廉政文化建设是永葆党的先进性和纯洁性的要求 | 第26-27页 |
3.2.2 党的廉政文化建设中要把教育与制度、监督有机结合 | 第27-28页 |
3.2.3 党的廉政文化建设中要注重发挥思想政治教育的作用 | 第28-29页 |
4 思想政治教育视角下党的廉政文化建设的现状分析 | 第29-34页 |
4.1 当前党的廉政文化建设取得的成就 | 第29-31页 |
4.1.1 廉政文化的价值理念得到弘扬 | 第29-30页 |
4.1.2 廉政文化建设制度体系初步建立 | 第30页 |
4.1.3 廉政文化建设内容与载体逐渐丰富 | 第30-31页 |
4.2 当前党的廉政文化建设面临的挑战 | 第31-34页 |
4.2.1 受到封建思想文化的阻碍 | 第31-32页 |
4.2.2 受到西方不良思潮的影响 | 第32页 |
4.2.3 思想政治教育效果不显著 | 第32-34页 |
5 思想政治教育视角下加强党的廉政文化建设的策略 | 第34-45页 |
5.1 拓展党的廉政文化建设的思想政治教育资源 | 第34-37页 |
5.1.1 学习马克思主义经典作家的廉政思想 | 第34-35页 |
5.1.2 从中华优秀传统文化中汲取廉政智慧 | 第35-36页 |
5.1.3 借鉴其它国家廉政文化建设有益成果 | 第36-37页 |
5.2 增强党的廉政文化建设的思想政治教育针对性 | 第37-40页 |
5.2.1 理想信念教育 | 第37页 |
5.2.2 伦理道德教育 | 第37-38页 |
5.2.3 遵纪守法教育 | 第38-39页 |
5.2.4 公仆意识教育 | 第39页 |
5.2.5 优良作风教育 | 第39-40页 |
5.3 搭建党的廉政文化建设的思想政治教育平台 | 第40-42页 |
5.3.1 充分发挥党校党性教育的阵地作用 | 第40-41页 |
5.3.2 积极建设党的廉政文化教育基地 | 第41页 |
5.3.3 在基层党组织设立廉政文化讲堂 | 第41-42页 |
5.4 创新党的廉政文化建设的思想政治教育形式 | 第42-45页 |
5.4.1 以经典案例为素材制作高品质电视节目 | 第42-43页 |
5.4.2 建立和完善党的廉政文化建设主题网站 | 第43页 |
5.4.3 通过官方微博、微信公众号宣传廉政文化 | 第43-45页 |
6 结束语 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
攻读硕士期间发表学术论文情况 | 第48-49页 |
致谢 | 第49页 |