| 论文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第11-15页 |
| 一、选题背景 | 第11页 |
| 二、研究现状 | 第11-13页 |
| 三、研究思考 | 第13-15页 |
| 第一章 我国高校管理中的权力与权利概述 | 第15-19页 |
| 一、我国高校管理中的权力 | 第15-16页 |
| 二、我国高校管理中学生的受教育权利 | 第16-17页 |
| 三、我国高校管理中权力和权利之间的关系 | 第17-19页 |
| 第二章 我国高校管理中权力与权利关系运行不畅的主要表现 | 第19-22页 |
| 一、高校在管理中超越权限 | 第19-20页 |
| 二、高校在管理中滥用管理权力 | 第20页 |
| 三、高校制定的内部管理性文件与法律、法规其他规范性文件相冲突 | 第20-21页 |
| 四、高校在管理中侵犯学生的隐私等权利 | 第21页 |
| 五、高校对学生的处分规定程序存在瑕疵,剥夺了学生解释、申辩的程序性权利 | 第21-22页 |
| 第三章 我国高校管理中权力与权利关系运行不畅的主要原因 | 第22-28页 |
| 一、我国高校管理者角色模糊与管理体制不健全 | 第22-23页 |
| 二、我国高等教育相关立法存在缺陷 | 第23-24页 |
| 三、我国高校学生权利救济渠道不通畅 | 第24-28页 |
| 第四章 完善我国高校权力与权利关系的几点思考 | 第28-40页 |
| 一、加强立法、完善我国高校教育法制体系 | 第28-29页 |
| 二、规范我国高校管理权力运行程序 | 第29-32页 |
| 三、畅通我国高校学生权利救济渠道 | 第32-40页 |
| 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 作者简介及科研成果 | 第45-46页 |
| 后记 | 第46-48页 |
