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积极心理学刍议

中文摘要第6-8页
Abstract第8-9页
目录第10-14页
1. 绪论第14-34页
    1.1 论文选题的个人缘起第14-17页
        1.1.1 理论意义第14页
        1.1.2 实践意义第14-17页
    1.2 国内外的研究背景第17-30页
        1.2.1 积极心理学的发展概况第17-19页
        1.2.2 国外研究的现状第19-26页
        1.2.3 国内研究的现状第26-30页
    1.3 国内外研究中存在的局限和问题的提出第30-32页
        1.3.1 国内外研究的局限性第30-31页
        1.3.2 问题的提出第31-32页
    1.4 研究方法及结构安排第32页
        1.4.1 研究方法第32页
        1.4.2 本文的结构安排第32页
    1.5 主要创新点第32-33页
    1.6 主要的不足之处第33-34页
2. 积极心理学的西方哲学渊源第34-45页
    2.1 积极心理学的西方古代哲学渊源第34-36页
        2.1.1 苏格拉底之自我认识的思想第34-35页
        2.1.2 柏拉图之超越感官经验的思想第35页
        2.1.3 亚里士多德之美德培育的思想第35页
        2.1.4 伊壁鸠鲁学派之简朴生活的思想第35页
        2.1.5 斯多葛派之理性思维的思想第35-36页
    2.2 积极心理学的西方中世纪哲学渊源第36-37页
        2.2.1 基督教关于灵肉冲突的观念第36页
        2.2.2 中世纪之美德理论第36-37页
    2.3 积极心理学的西方近代哲学渊源第37-38页
        2.3.1 文艺复兴之个人主义第37页
        2.3.2 功利主义之幸福观第37页
        2.3.3. 情感主义与浪漫主义之情感观第37-38页
    2.4 积极心理学的当代哲学渊源第38-45页
        2.4.1 建构主义哲学第38-41页
        2.4.2 存在主义哲学第41-45页
3. 积极心理学的东方哲学渊源第45-49页
    3.1 儒家思想之仁爱观对积极心理学的启示第45-46页
    3.2 道家思想之辩证思维对积极心理学的启示第46页
    3.3 佛教思想之觉悟观对积极心理学的启示第46-47页
    3.4 印度教之轮回观对积极心理学的启示第47-49页
4. 积极心理学的心理学渊源第49-82页
    4.1 积极心理学的涵义和“创世纪”第49-51页
        4.1.1 积极心理学的涵义第49-50页
        4.1.2 积极心理学的“创世纪”第50-51页
    4.2 积极心理学的存在主义心理学渊源第51-63页
        4.2.1 存在主义心理学简述第51-58页
        4.2.2 积极极心理学与存在主义心理学的异同点第58-63页
    4.3 积极心理学的人本主义心理学渊源第63-82页
        4.3.1 人本主义心理学简述第63-65页
        4.3.2 人本主义心理学与积极心理学的异同点第65-76页
        4.3.3 积极心理学与人本主义心理学冲突与融合第76-82页
5. 积极心理学而临的现实挑战及其回应第82-104页
    5.1 积极心理学面临的生态危机的挑战第82-89页
        5.1.1 生态危机的可能的文化根源第83-85页
        5.1.2 生态危机可能的经济根源第85-88页
        5.1.3 生态危机对现代人的心理健康可能造成的危害第88-89页
    5.2 积极心理学面临的精神危机的挑战第89-99页
        5.2.1 自由(选择)的暴政第90-91页
        5.2.2 生命毫无意义的感觉第91-92页
        5.2.3 无聊第92-94页
        5.2.4 网络成瘾第94-95页
        5.2.5 空虚的自我第95-96页
        5.2.6 肆虐的消费主义第96-99页
    5.3 积极心理学对现实的挑战的回应第99-104页
        5.3.1 国民幸福总值的概念第100页
        5.3.2 国民幸福总值的具体应用第100-104页
6. 积极心理学的理论建构第104-120页
    6.1 积极心理学对DSM的病理学模式的解构第104-112页
        6.1.1 二战后美国临床心理学的演变及其疾病的意识形态第104-106页
        6.1.2 积极心理学对DSM的病理学模式的社会解构第106-109页
        6.1.3 积极心理学对DSM的病理学模式的理性解构第109-111页
        6.1.4 积极心理学对疾病意识形态和DSM的病理学模式的超越第111-112页
    6.2 积极心理学的性格优势与美德分类标准第112-117页
    6.3 积极心理学关于性格优势与美德的具体清单第117-120页
7. 积极心理学的解释学批判第120-137页
    7.1 哲学解释学的定义及其发展第120-122页
    7.2 解释学对事实与价值二分的批判第122-124页
        7.2.1 事实与价值二分第122-124页
        7.2.2 事实价值二分的解释学批判第124页
    7.3 解释学对价值中立或价值无涉的立场的批判第124-128页
        7.3.1 价值无涉的涵义第124-125页
        7.3.2 价值无涉的主要特点第125-126页
        7.3.3 价值无涉的立场的历史贡献和局限第126-128页
    7.4 解释学对积极心理学的实证主义认识论的批判第128-133页
        7.4.1 实证主义认识论在自然科学领域中的局限性第130-131页
        7.4.2 实证主义认识论在心理学中的局限性第131-133页
    7.5 解释学批判的批判第133-137页
8. 积极心理学的历史贡献与未来发展第137-152页
    8.1 积极心理学的历史贡献第137-145页
    8.2 积极心理学的困境与未来发展第145-152页
        8.2.1 积极心理学的困境第145-147页
        8.2.2 积极心理学的未来发展第147-152页
结语第152-153页
参考文献_第153-167页
攻博期间主要的研究成果第167页

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