A商学院EMBA项目的竞争战略研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| 1.1 研究背景及研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究现状及发展动态分析 | 第11-13页 |
| 1.3 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4 研究框架与创新点 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究框架 | 第14页 |
| 1.4.2 可能的创新点 | 第14-15页 |
| 第2章 EMBA教育概述 | 第15-30页 |
| 2.1 EMBA教育的产生及特点 | 第15-16页 |
| 2.2 EMBA教育在中国的发展历程 | 第16-17页 |
| 2.3 中美EMBA教育特点比较 | 第17-23页 |
| 2.3.1 中美商学院的管理体制 | 第17-18页 |
| 2.3.2 中美EMBA项目的定位 | 第18-19页 |
| 2.3.3 中美EMBA项目的招生方式 | 第19-20页 |
| 2.3.4 中美EMBA项目的学生构成 | 第20-21页 |
| 2.3.5 中美EMBA项目的课程设置 | 第21-23页 |
| 2.4 EMBA教育在中国的问题 | 第23-27页 |
| 2.5 EMBA教育在中国发展趋势 | 第27-28页 |
| 2.6 本章小结 | 第28-30页 |
| 第3章 A商学院EMBA项目竞争战略的环境分析 | 第30-45页 |
| 3.1 外部宏观环境分析 | 第30-32页 |
| 3.1.1 政治制度环境分析 | 第30-31页 |
| 3.1.2 经济环境分析 | 第31页 |
| 3.1.3 社会文化环境分析 | 第31页 |
| 3.1.4 技术环境分析 | 第31-32页 |
| 3.2 行业环境分析 | 第32-39页 |
| 3.2.1 新进入的力量 | 第32-33页 |
| 3.2.2 替代者的威胁 | 第33-34页 |
| 3.2.3 客户的议价能力 | 第34页 |
| 3.2.4 供应商议价能力 | 第34-35页 |
| 3.2.5 现有竞争者间的竞争 | 第35-39页 |
| 3.3 A商学院EMBA项目的内部环境分析 | 第39-42页 |
| 3.4 A商学院EMBA项目的SWOT分析 | 第42-44页 |
| 3.5 本章小结 | 第44-45页 |
| 第4章 A商学院EMBA项目竞争战略的选择和实施 | 第45-54页 |
| 4.1 A商学院EMBA项目的战略定位 | 第45页 |
| 4.2 A商学院EMBA项目的战略选择 | 第45-46页 |
| 4.3 差异化战略的实施 | 第46-52页 |
| 4.3.1 课程体系的差异化战略 | 第47-48页 |
| 4.3.2 师资力量配置的差异化战略 | 第48-49页 |
| 4.3.3 品牌宣传的差异化战略 | 第49-50页 |
| 4.3.4 教学管理的差异化战略 | 第50-51页 |
| 4.3.5 校友网络建设的差异化战略 | 第51-52页 |
| 4.4 竞争战略实施的保障 | 第52-53页 |
| 4.5 本章小结 | 第53-54页 |
| 第5章 结论与展望 | 第54-56页 |
| 5.1 研究结论 | 第54-55页 |
| 5.2 研究的不足与展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
| 作者简介 | 第60页 |
