| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-14页 |
| ·选题的目的意义 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-14页 |
| ·开展青少年武术运动的价值认识状况 | 第10-11页 |
| ·武术运动发展的研究现状 | 第11-13页 |
| ·中国学校武术教育的研究现状 | 第13-14页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第14-15页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献法 | 第14页 |
| ·调查法 | 第14-15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| 3 研究结果 | 第15-23页 |
| ·上海市青少年武术运动开展现状的调查结果 | 第15-16页 |
| ·上海市青少年课外武术活动开展的情况调查 | 第15-16页 |
| ·上海市中小学武术课开设的情况调查 | 第16页 |
| ·上海市青少年对武术运动认知水平的调查结果 | 第16-20页 |
| ·上海市青少年对武术运动的价值认识程度 | 第16-17页 |
| ·上海市青少年练习武术运动的动机 | 第17-18页 |
| ·上海市青少年对武术运动的认知程度 | 第18-20页 |
| ·上海市青少年对武术运动的态度 | 第20页 |
| ·上海市学校武术教育现状调查 | 第20-23页 |
| ·上海市学校对武术教育重视程度的调查 | 第20-21页 |
| ·上海市青少年对学校武术课认识程度调查 | 第21-22页 |
| ·上海市学校武术师资状况 | 第22页 |
| ·上海市学校武术内容调查表 | 第22-23页 |
| 4 现状分析与讨论 | 第23-38页 |
| ·上海市青少年武术运动开展现状分析与讨论 | 第23页 |
| ·上海市青少年对武术运动认知水平分析与讨论 | 第23-26页 |
| ·上海市青少年对武术运动的价值认识分析 | 第23-24页 |
| ·上海市青少年练习武术运动的动机分析 | 第24-25页 |
| ·上海市青少年对武术运动的认知分析 | 第25-26页 |
| ·影响武术在青少年中普及与推广的社会文化因素 | 第26-29页 |
| ·大量外来体育运动涌入上海，分流了青少年武术练习者 | 第26页 |
| ·武术运动不能满足当今青少年的个性需求 | 第26-27页 |
| ·大众媒介对武术运动技术的夸大宣传不利于其健康发展 | 第27-29页 |
| ·影响上海市武术运动在青少年中普及与推广的学校因素 | 第29-34页 |
| ·上海市学校领导、教师对武术课重视程度不够 | 第29-30页 |
| ·上海市学校武术课时不足 | 第30-31页 |
| ·上海市学校武术师资状况不理想 | 第31-32页 |
| ·上海市学校武术授课内容单一，效果不佳 | 第32-34页 |
| ·影响武术在青少年中普及与推广的项目自身因素 | 第34-38页 |
| ·武术运动项目内容多、技术难，不利于推广 | 第34-35页 |
| ·武术运动与其它击技类项目相比，特色挖掘不足 | 第35-36页 |
| ·武术段位制考核没有发挥应有作用 | 第36-38页 |
| 5 对策研究 | 第38-41页 |
| ·从武术弘扬民族文化和精神的高度着手，切实重视武术教育 | 第38页 |
| ·改革武术教学内容，将课程内容与武术段位制结合 | 第38页 |
| ·大力开展武术教师培训工作，加强武术师资队伍建设 | 第38-39页 |
| ·丰富校内外武术活动，营造武术练习大环境 | 第39-40页 |
| ·突出武术运动特色，技术和文化共同推广 | 第40页 |
| ·加大武术运动宣传力度，适度打造武术明星 | 第40-41页 |
| 6 结论 | 第41-42页 |
| 7 参考文献 | 第42-45页 |
| 8 附录 | 第45-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
