当代大学生精神生活升华路径研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-21页 |
| 1.1 选题背景和研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 核心概念界定 | 第10-11页 |
| 1.2.1 精神生活 | 第10-11页 |
| 1.2.2 升华 | 第11页 |
| 1.3 相关研究现状 | 第11-18页 |
| 1.3.1 国外相关研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内相关研究现状 | 第13-18页 |
| 1.4 主要研究内容 | 第18-21页 |
| 1.4.1 逻辑结构 | 第18页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第18页 |
| 1.4.3 创新性 | 第18-21页 |
| 第二章 精神生活升华相关理论概述 | 第21-33页 |
| 2.1 精神生活的主要特征 | 第21-24页 |
| 2.1.1 主体性 | 第21-22页 |
| 2.1.2 层次性 | 第22-23页 |
| 2.1.3 超越性 | 第23-24页 |
| 2.2 精神生活的升华功能 | 第24-27页 |
| 2.2.1 形成强大的精神动力 | 第25-26页 |
| 2.2.2 形塑价值观 | 第26页 |
| 2.2.3 提供终极的价值支撑和神圣的意义归属 | 第26-27页 |
| 2.3 精神生活升华对当代大学生的意义 | 第27-33页 |
| 2.3.1 实现自我价值 | 第28-29页 |
| 2.3.2 形成超越性人格结构 | 第29页 |
| 2.3.3 促进心性秩序的现代转型 | 第29-33页 |
| 第三章 当代大学生精神生活升华路径解析 | 第33-48页 |
| 3.1 当代大学生精神生活升华的心理路径 | 第33-37页 |
| 3.1.1 内在动力唤醒升华意识 | 第33-34页 |
| 3.1.2 情感体验助推精神生活升华 | 第34-36页 |
| 3.1.3 价值导向引导精神超越 | 第36-37页 |
| 3.2 当代大学生精神生活升华的现实路径 | 第37-41页 |
| 3.2.1 深度阅读涤荡灵魂 | 第37-39页 |
| 3.2.2 审美陶冶性情 | 第39页 |
| 3.2.3 精神信仰安顿心灵 | 第39-41页 |
| 3.3 当代大学生精神生活升华路径存在的问题剖析 | 第41-48页 |
| 3.3.1 当代大学生精神生活升华的心理路径失衡 | 第42-43页 |
| 3.3.2 当代大学生精神生活升华的现实路径低效 | 第43-48页 |
| 第四章 优化当代大学生精神生活升华路径研究 | 第48-55页 |
| 4.1 完善当代大学生精神生活升华的心理路径 | 第48-51页 |
| 4.1.1 对满足感的寻求转化为内在动力 | 第48-49页 |
| 4.1.2 情感体验引致价值理性 | 第49-50页 |
| 4.1.3 个体私我导向“生态大我” | 第50-51页 |
| 4.2 提高当代大学生精神生活升华现实路径的效率 | 第51-55页 |
| 4.2.1 倡导深度阅读 | 第51-52页 |
| 4.2.2 培养审美素养 | 第52-53页 |
| 4.2.3 坚定精神信仰 | 第53-55页 |
| 结论 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-65页 |
| 附录A 攻读硕士期间参加科研和发表论文情况 | 第65-67页 |
| 附录B 精神生活问卷调查 | 第67-71页 |
