论库切《伊丽莎白·科斯特洛：八堂课》的开放叙事

中文摘要	第6-8页
Abstract	第8-10页
导论	第11-16页
第一章 开放的文本结构	第16-27页
第一节 文本的实验性	第16-20页
1 文本的类型	第16-18页
2 文本的空间	第18-20页
第二节 文本的开放性	第20-27页
1 小说中的小说	第20-23页
2 对卡夫卡的戏仿	第23-27页
第二章 多重的叙事视角	第27-37页
第一节 叙事聚焦的动态变化	第27-31页
1 何为叙事聚焦	第27-28页
2 叙事聚焦的变化	第28-31页
第二节 隐含的作者	第31-35页
1 隐含作者的功能	第32-34页
2 文本审美取向形成的推动者	第34-35页
第三节 自我带入的创作倾向	第35-37页
1 作者自我特征的带入	第35-36页
2 小说中人物的反抗	第36-37页
第三章 思想的复调狂欢	第37-49页
第一节 叙事的对话性	第37-44页
1 演讲中的多重声音	第38-40页
2 访谈与宴会中的话语交锋	第40-42页
3 自我对话与沉默	第42-44页
第二节 叙事的复调狂欢	第44-49页
1 真实的能指符号——人物	第44-46页
2 虚构情境的创设	第46-48页
3 思想的狂欢	第48-49页
结语	第49-50页
参考文献	第50-57页
致谢	第57-58页
攻读硕士学位期间发表的学术论文	第58页