学生选课系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第9-13页 |
| 1.1 项目背景 | 第9-10页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第10-11页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第11页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第11页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第11页 |
| 1.4 论文结构 | 第11-13页 |
| 第二章 业务分析 | 第13-29页 |
| 2.1 业务描述 | 第13-14页 |
| 2.1.1 业务问题定义 | 第13页 |
| 2.1.2 组织职能分析 | 第13-14页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第14页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第14-21页 |
| 2.2.1 学籍管理流程 | 第15-16页 |
| 2.2.2 师资管理流程 | 第16页 |
| 2.2.3 教学计划管理流程 | 第16-17页 |
| 2.2.4 排课管理流程 | 第17-18页 |
| 2.2.5 选课基本信息管理流程 | 第18-19页 |
| 2.2.6 基础数据管理流程 | 第19-21页 |
| 2.2.7 学生选课管理流程 | 第21页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第21-29页 |
| 2.3.1 学籍管理流程 | 第22-23页 |
| 2.3.2 师资管理流程 | 第23页 |
| 2.3.3 教学计划管理流程 | 第23-24页 |
| 2.3.4 排课管理流程 | 第24-25页 |
| 2.3.5 选课基本信息管理流程 | 第25-26页 |
| 2.3.6 基础数据管理流程 | 第26-27页 |
| 2.3.7 学生选课管理流程 | 第27-29页 |
| 第三章 功能分析 | 第29-71页 |
| 3.1 角色分析 | 第29-30页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第30-65页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第30-31页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第31-65页 |
| 3.2.2.1 学籍管理用例 | 第31-34页 |
| 3.2.2.2 师资管理用例 | 第34-38页 |
| 3.2.2.3 教学计划管理用例 | 第38-42页 |
| 3.2.2.4 排课管理用例 | 第42-45页 |
| 3.2.2.5 选课基本信息管理用例 | 第45-50页 |
| 3.2.2.6 基础数据管理用例 | 第50-57页 |
| 3.2.2.7 学生选课管理用例 | 第57-63页 |
| 3.2.2.8 系统管理用例 | 第63-65页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第65-71页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第65-66页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第66-71页 |
| 3.3.2.1 学籍管理包图 | 第66-67页 |
| 3.3.2.2 师资管理包图 | 第67页 |
| 3.3.2.3 教学计划管理包图 | 第67-68页 |
| 3.3.2.4 排课管理包图 | 第68页 |
| 3.3.2.5 选课基本信息管理包图 | 第68-69页 |
| 3.3.2.6 基础数据管理包图 | 第69页 |
| 3.3.2.7 学生选课管理包图 | 第69-70页 |
| 3.3.2.8 系统管理包图 | 第70-71页 |
| 第四章 数据分析 | 第71-86页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第71-77页 |
| 4.1.1 学籍管理缩略图 | 第71-72页 |
| 4.1.2 师资管理缩略图 | 第72-73页 |
| 4.1.3 教学计划管理缩略图 | 第73页 |
| 4.1.4 排课管理缩略图 | 第73-74页 |
| 4.1.5 选课基本信息管理缩略图 | 第74-75页 |
| 4.1.6 基础数据管理缩略图 | 第75页 |
| 4.1.7 学生选课管理缩略图 | 第75-76页 |
| 4.1.8 系统管理缩略图 | 第76-77页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第77-78页 |
| 4.3 数据库表 | 第78-86页 |
| 第五章 总结与展望 | 第86-88页 |
| 5.1 总结 | 第86页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第86-88页 |
| 参考文献 | 第88-90页 |
| 致谢 | 第90页 |
