| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 一、绪论 | 第13-21页 |
| (一) 研究背景和研究意义 | 第13-15页 |
| 1. 研究背景 | 第13-14页 |
| 2. 研究意义 | 第14-15页 |
| (二) 研究现状述评 | 第15-19页 |
| 1. 国内研究现状 | 第15-17页 |
| 2. 国外研究现状 | 第17-18页 |
| 3. 现有研究评述 | 第18-19页 |
| (三) 内容结构与研究方法 | 第19-20页 |
| 1. 内容结构 | 第19页 |
| 2. 研究方法 | 第19-20页 |
| (四) 本文的创新与不足 | 第20-21页 |
| 1. 可能的创新之处 | 第20页 |
| 2. 不足之处 | 第20-21页 |
| 二、相关概念及理论基础 | 第21-25页 |
| (一) 相关概念 | 第21-22页 |
| 1. 农村留守儿童 | 第21-22页 |
| 2. 安全监护 | 第22页 |
| (二) 多中心治理理论的阐释 | 第22-25页 |
| 1. 多中心治理理论的含义 | 第22-23页 |
| 2. 多中心治理理论的特征 | 第23页 |
| 3. 多中心治理理论在本文中的应用 | 第23-25页 |
| 三、利川市忠路镇农村留守儿童安全问题及监护现状 | 第25-48页 |
| (一) 利川市忠路镇的基本情况 | 第25-27页 |
| 1. 数据收集 | 第25页 |
| 2. 选择利川市忠路镇镇调查的原因 | 第25-26页 |
| 3. 利川市忠路镇的农村留守儿童分布情况 | 第26-27页 |
| (二) 利川市忠路镇农村留守儿童的安全问题 | 第27-33页 |
| 1. 利川市忠路镇有关农村留守儿童基本情况分析 | 第27-30页 |
| 2. 利川市忠路镇农村留守儿童面临的主要安全威胁 | 第30-33页 |
| (三) 利川市忠路镇农村留守儿童安全监护的现状 | 第33-48页 |
| 1. 家庭的安全监护 | 第33-36页 |
| 2. 学校的安全监护 | 第36-40页 |
| 3. 社区的安全监护 | 第40-43页 |
| 4. 政府的安全监护 | 第43-48页 |
| 四、利川市忠路镇农村留守儿童安全监护的问题及成因 | 第48-55页 |
| (一) 利川市忠路镇农村留守儿童安全监护存在的问题 | 第48-52页 |
| 1. 家庭监护功能的缺失 | 第48-49页 |
| 2. 学校安全教育的缺位 | 第49-50页 |
| 3. 政府安全监管力度的弱化 | 第50-51页 |
| 4. 社区安全环境的不和谐 | 第51-52页 |
| (二) 利川市忠路镇农村留守儿童安全监护问题的成因 | 第52-55页 |
| 1. 政治原因：政府未能充分发挥其主导监护作用 | 第52-53页 |
| 2. 经济原因：市场未能提供足够的农村公共物品 | 第53-54页 |
| 3. 社会原因：社会组织无法提供有力的监护援助 | 第54-55页 |
| 五、多中心视角下加强农村留守儿童安全监护的对策 | 第55-64页 |
| (一) 发挥家庭基础作用,坚持儿童利益优先 | 第55-56页 |
| 1. 选择合理的委托监护人,需征求儿童意见 | 第55页 |
| 2. 履行监护人的监护责任,提升安全监护意识 | 第55-56页 |
| 3. 实时与子女、老师联系,及时掌握子女情况 | 第56页 |
| (二) 突出学校关键作用,注重学校安全教育 | 第56-58页 |
| 1. 更新学校教学理念,加强安全知识教授 | 第56页 |
| 2. 加强学校安全管理,组建专业管理团队 | 第56-57页 |
| 3. 扩大寄宿制推行范围,保障儿童身心成长安全 | 第57页 |
| 4. 加强与监护人的沟通,重视监护人安全教育培训 | 第57页 |
| 5. 提高教职工录用标准,注重人员思想道德学习 | 第57-58页 |
| (三) 坚持政府主导作用,建立完善政府监护体系 | 第58-60页 |
| 1. 加快农村经济发展,鼓励农民工返乡就业 | 第58页 |
| 2. 破除城乡二元结构,加快户籍制度改革 | 第58-59页 |
| 3. 加强安全制度建设,提升政府监护水平 | 第59-60页 |
| (四) 重视社区推动作用,构建良好社区环境 | 第60-61页 |
| 1. 自觉开展安全法制讲座,提升安全监护意识 | 第60-61页 |
| 2. 自发成立生活互助小组,提高安全监护质量 | 第61页 |
| 3. 努力净化社区不良风气,营造良好社区环境 | 第61页 |
| (五) 引入非政府组织力量,广泛吸取援助资金 | 第61-62页 |
| 1. 完善内部管理,增强救助实力 | 第62页 |
| 2. 加强与政府合作,合理分配救助资金 | 第62页 |
| (六) 协同多元主体共同参与,全面提高安全监护能力 | 第62-64页 |
| 1. 搭建信息沟通平台,建立信息沟通渠道 | 第63页 |
| 2. 整合多方主体资源,发展资源供给体系 | 第63-64页 |
| 结语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-68页 |
| 附录 | 第68-72页 |
| 致谢 | 第72页 |
