| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-11页 |
| 1.1.1 在社会飞速发展的当今,地方戏曲文化正在快速消失 | 第9页 |
| 1.1.2 国家和社会越来越重视非物质文化遗产的传承和保护 | 第9-11页 |
| 1.1.3 纪录片成为当前纪录和传播非物质文化遗产的一种重要方式 | 第11页 |
| 1.2 创作与研究现状 | 第11-16页 |
| 1.2.1 创作现状 | 第11-15页 |
| 1.2.2 研究现状 | 第15-16页 |
| 1.3 创作与研究的意义 | 第16页 |
| 1.4 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5 工作流程 | 第17页 |
| 1.6 创新点与不足 | 第17-19页 |
| 第二章 纪录片《陕北道情》的前期准备 | 第19-23页 |
| 2.1 陕北道情的发展历程 | 第19-20页 |
| 2.2 陕北道情的有关研究 | 第20页 |
| 2.3 陕北道情的价值 | 第20-21页 |
| 2.4 陕北道情发展存在的问题 | 第21-23页 |
| 第三章 纪录片《陕北道情》的创作过程 | 第23-37页 |
| 3.1 准备工作 | 第23-25页 |
| 3.1.1 剧本内容的确立 | 第23页 |
| 3.1.2 拍摄场地、对象的选择 | 第23-25页 |
| 3.1.3 拍摄脚本的撰写 | 第25页 |
| 3.2 中期拍摄 | 第25-31页 |
| 3.2.1 设备的选取 | 第25-27页 |
| 3.2.2 镜头的运用 | 第27-28页 |
| 3.2.3 人员的采访 | 第28-31页 |
| 3.3 后期剪辑 | 第31-37页 |
| 3.3.1 素材的选取 | 第32-33页 |
| 3.3.2 画面的编辑 | 第33-36页 |
| 3.3.3 音乐的选取 | 第36页 |
| 3.3.4 检查合成 | 第36-37页 |
| 第四章 纪录片中的主持人 | 第37-45页 |
| 4.1 主持人的角色 | 第37-39页 |
| 4.1.1 参与者 | 第37页 |
| 4.1.2 记者 | 第37-38页 |
| 4.1.3 倾听者 | 第38-39页 |
| 4.1.4 双重身份 | 第39页 |
| 4.2 主持人的作用 | 第39-40页 |
| 4.2.1 增强真实性 | 第39页 |
| 4.2.2 补充内容 | 第39-40页 |
| 4.3 主持人应具备的能力 | 第40-42页 |
| 4.3.1 快速组织语言的能力 | 第40页 |
| 4.3.2 人际交流能力 | 第40-41页 |
| 4.3.3 敏锐的观察能力 | 第41-42页 |
| 4.4 主持人应注意的问题 | 第42-45页 |
| 4.4.1 做好配音 | 第42页 |
| 4.4.2 把握分寸 | 第42页 |
| 4.4.3 丢掉包袱 | 第42-45页 |
| 结语 | 第45-47页 |
| 致谢 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-53页 |
| 附录1 影片剧本(部分) | 第53-55页 |
| 附录2 影片脚本(部分) | 第55-59页 |
| 附录3 采访记录(部分) | 第59-71页 |
| 附录4 攻读硕士学位期间科研成果 | 第71页 |
