| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 绪论 | 第9-25页 |
| （一）研究背景及意义 | 第9-12页 |
| （二）国内外研究和实践现状 | 第12-23页 |
| （三）研究思路及方法 | 第23-25页 |
| 一、高校教务管理与本科教育质量监控 | 第25-37页 |
| （一）高校教务管理的职责权限 | 第25-28页 |
| （二）本科教育质量监控的概念 | 第28-36页 |
| （三）高校教务管理部门在实施本科教育质量监控方面的作用域 | 第36-37页 |
| 二、高校教务管理中的本科教育质量监控的现状 | 第37-41页 |
| （一）主体和客体 | 第37-38页 |
| （二）程序和模式 | 第38-39页 |
| （三）应用和结果 | 第39-41页 |
| 三、高校教务管理中本科教育质量监控面临的问题 | 第41-49页 |
| （一）宏观方面 | 第42-43页 |
| （二）微观方面 | 第43-49页 |
| 四、高校教务管理中本科教育质量监控问题的解决策略 | 第49-69页 |
| （一）宏观方面 | 第51-57页 |
| （二）微观方面 | 第57-69页 |
| 结论 | 第69-72页 |
| （一）主要观点 | 第69-70页 |
| （二）前景展望 | 第70-71页 |
| （三）论文创新点及不足 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-77页 |
| 个人简介 | 第77-78页 |
| 攻读硕士学位期间取得的科研成果 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79-80页 |