儿童绘画教育中创造力的培养方法研究
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 导论 | 第6-9页 |
| （一）课题来源 | 第6页 |
| （二）课题研究目的与意义 | 第6页 |
| （三）国内外儿童绘画教育研究现状 | 第6-7页 |
| （四）研究思路及方法 | 第7-9页 |
| 一、儿童绘画及创造力概述 | 第9-15页 |
| （一）儿童绘画概述 | 第9-12页 |
| 1.儿童绘画发展期 | 第9-10页 |
| 2.儿童绘画的特征 | 第10-12页 |
| （二）儿童创造力概述 | 第12-15页 |
| 1.儿童创造力的含义 | 第13页 |
| 2.儿童创造力的特点 | 第13-15页 |
| 二、儿童绘画教育现状及存在的问题 | 第15-19页 |
| （一）儿童绘画教育现状分析 | 第15-17页 |
| （二）儿童绘画教育存在的问题 | 第17-19页 |
| 三、儿童绘画教育中创造力的培养方法 | 第19-27页 |
| （一）儿童创造力经验积累的方法 | 第19-21页 |
| 1.创造艺术氛围 | 第19页 |
| 2.倡导鼓励儿童艺术实践 | 第19-21页 |
| （二）课程资源开发与利用 | 第21-23页 |
| 1.绘画工具及材料运用 | 第21-22页 |
| 2.多媒体教学资源运用 | 第22-23页 |
| （三）儿童创造性思维训练方法 | 第23-27页 |
| 1.创设问题情境 | 第23-24页 |
| 2.绘制思维导图 | 第24-27页 |
| 四、儿童绘画教育实践 | 第27-38页 |
| （一）教学设计 | 第27-36页 |
| 1.随着音乐画画 | 第27-31页 |
| 2.线条的联想 | 第31-34页 |
| 3.吹画 | 第34-36页 |
| （二）教学实践反思 | 第36-38页 |
| 总结 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 附录A 攻读硕士学位期间所发表的学术论文目录 | 第41页 |
