| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-17页 |
| 1.1 研究背景与动机 | 第12-14页 |
| 1.2 研究问题 | 第14-15页 |
| 1.3 基本概念 | 第15-17页 |
| 1.3.1 焦虑 | 第15页 |
| 1.3.2 生涯定向 | 第15-16页 |
| 1.3.3 生涯未定向源 | 第16页 |
| 1.3.4 大学生生涯发展 | 第16-17页 |
| 第二章 文献探讨 | 第17-31页 |
| 2.1 生涯焦虑相关研究 | 第17-19页 |
| 2.1.1 与生涯议题相关的焦虑的内涵与测量 | 第17-19页 |
| 2.1.2 与焦虑相关的生涯变量 | 第19页 |
| 2.2 生涯定向相关研究 | 第19-28页 |
| 2.2.1 生涯定向内涵 | 第19-20页 |
| 2.2.2 生涯未定向的类别 | 第20-22页 |
| 2.2.3 生涯定向的测量工具 | 第22-25页 |
| 2.2.4 生涯定向相关研究 | 第25-26页 |
| 2.2.5 生涯定向与焦虑相关研究 | 第26-28页 |
| 2.3 生涯未定向源相关研究 | 第28-31页 |
| 第三章 研究方法 | 第31-36页 |
| 3.1 研究架构 | 第31页 |
| 3.2 研究假设 | 第31-32页 |
| 3.3 研究工具 | 第32-34页 |
| 3.3.1 情境-特质焦虑量表 | 第32页 |
| 3.3.2 生涯因素量表 | 第32-34页 |
| 3.4 研究对象 | 第34-35页 |
| 3.5 资料处理与分析 | 第35-36页 |
| 第四章 数据分析 | 第36-50页 |
| 4.1 大学生生涯未定向源、生涯焦虑及生涯定向现状 | 第36-39页 |
| 4.1.1 大学生生涯定向现状分析 | 第36-37页 |
| 4.1.2 大学生焦虑程度现状分析 | 第37-38页 |
| 4.1.3 大学生生涯未定向源现状分析 | 第38-39页 |
| 4.2 大学生生涯定向、生涯焦虑及生涯未定向源的差异分析 | 第39-46页 |
| 4.2.1 不同背景变量的大学生在生涯焦虑程度上的差异情况 | 第39-41页 |
| 4.2.2 不同背景变量的大学生在生涯定向程度上的差异情况 | 第41-43页 |
| 4.2.3 不同背景变量的大学生在受生涯未定向源影响程度的差异情况 | 第43-45页 |
| 4.2.4 小结 | 第45-46页 |
| 4.3 生涯未定向源、焦虑与生涯定向的相关分析 | 第46-47页 |
| 4.4 生涯未定向源、焦虑与生涯定向相互影响的路径分析 | 第47-50页 |
| 4.4.1 生涯焦虑与生涯未定向源交互作用分析 | 第47-48页 |
| 4.4.2 生涯未定向源、生涯焦虑与生涯定向各分项之SEM非递归模型路径分析 | 第48-50页 |
| 第五章 研究结果与讨论 | 第50-63页 |
| 5.1 大学生生涯未定向源、焦虑程度及生涯定向的现状讨论 | 第51-54页 |
| 5.2 大学生生涯未定向源、焦虑程度及生涯定向的差异情况 | 第54-59页 |
| 5.3 大学生的焦虑程度与生涯未定向源及生涯定向程度及其分项有显著相关 | 第59-60页 |
| 5.4 大学生的焦虑程度与生涯未定向源及生涯定向程度间交互相关,且存在因果关系 | 第60-63页 |
| 第六章 结论与建议 | 第63-70页 |
| 6.1 研究结论及实务工作建议 | 第63-67页 |
| 6.1.1 结论 | 第63页 |
| 6.1.2 实务工作建议 | 第63-67页 |
| 6.2 研究贡献与限制 | 第67-70页 |
| 6.2.1 研究贡献 | 第67页 |
| 6.2.2 研究限制 | 第67-68页 |
| 6.2.3 未来研究建议与愿景 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-76页 |
| 致谢 | 第76-77页 |
| 附录 | 第77-83页 |
