| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第7-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-17页 |
| 1.1 Background Information of the Present Study | 第12-14页 |
| 1.2 Purpose and Significance of the Present Study | 第14-15页 |
| 1.3 Outline of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-38页 |
| 2.1 Team Teaching | 第17-29页 |
| 2.1.1 The Definition of Team Teaching | 第17-18页 |
| 2.1.2 Types of Team Teaching | 第18-21页 |
| 2.1.3 Models of Team Teaching | 第21-23页 |
| 2.1.4 Fields of Team Teaching | 第23-24页 |
| 2.1.5 Factors Affecting Team Teaching | 第24-29页 |
| 2.2 Researches of Team Teaching at Home and Abroad | 第29-31页 |
| 2.3 Theoretical Foundations | 第31-38页 |
| 2.3.1 Group Dynamics | 第32-33页 |
| 2.3.2 Social Interdependence Theory | 第33-35页 |
| 2.3.3 Constructivism | 第35-38页 |
| Chapter Three Research Methodology | 第38-46页 |
| 3.1 Research Questions | 第38-39页 |
| 3.2 Participants | 第39-40页 |
| 3.3 Research Instruments | 第40-43页 |
| 3.3.1 Observation | 第41页 |
| 3.3.2 Questionnaire | 第41-42页 |
| 3.3.3 In-depth Interview | 第42-43页 |
| 3.4 Research Procedures | 第43-45页 |
| 3.5 Data Collection | 第45-46页 |
| Chapter Four Data Analysis and Findings | 第46-66页 |
| 4.1 Data Analysis | 第46-63页 |
| 4.1.1 Results from Observation | 第46-47页 |
| 4.1.2 Results from questionnaires | 第47-55页 |
| 4.1.3 Results from interview | 第55-61页 |
| 4.1.4 Dissussion | 第61-63页 |
| 4.2 Findings | 第63-66页 |
| Chapter Five Conclusion | 第66-70页 |
| 5.1 Summaries of Findings | 第66页 |
| 5.2 Suggestions | 第66-69页 |
| 5.2.1 Suggestions for college English teachers | 第66-67页 |
| 5.2.2 Suggestions for college English majors | 第67页 |
| 5.2.3 Suggestions for college administration | 第67-68页 |
| 5.2.4 Strategies for the Practice of Team Teaching | 第68-69页 |
| 5.3 Limitations of the Present Studies | 第69页 |
| 5.4 Recommendations for Future Research | 第69-70页 |
| References | 第70-75页 |
| Appendix Ⅰ | 第75-83页 |
| Appendix Ⅱ | 第83页 |
