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微视频在师范生教育技术技能训练中的应用探究

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第10-17页
    第一节 研究背景与研究意义第10-11页
        一、研究背景第10页
        二、研究意义第10-11页
    第二节 研究问题第11页
    第三节 研究现状第11-14页
        一、国内外师范生教育技术技能训练现状第11-13页
        二、国内外微视频教学资源研究现状第13-14页
    第四节 研究的主要内容第14-15页
    第五节 研究思路和研究方法第15-17页
第二章 基本概念与理论基础第17-24页
    第一节 基本概念第17-21页
        一、教育技术技能相关概念第17-18页
        二、微视频概念及特点第18-21页
    第二节 微视频学习相关理论第21-24页
        一、戴尔经验之塔与观察学习理论第21-22页
        二、移动学习理论和认知负荷第22-24页
第三章 微视频教学应用的可行性分析与模型创建第24-34页
    第一节 微视频在教育技术技能训练中应用的可行性分析第24-29页
        一、课程内容分析第24-26页
        二、学习者分析第26-27页
        三、教学环境分析第27-28页
        四、微视频资源利用情况分析第28-29页
    第三节 微视频教学基本模型创建第29-34页
        一、经典教学设计模型第29-31页
        三、基于问题的在线微视频的主题生成模型第31-32页
        四、基于微视频的教育技术技能训练教学模型总体设计第32-34页
第四章 微视频在师范生教育技术技能训练中的设计与应用第34-58页
    第一节 微视频设计原则第34-36页
        一、有效性原则第34页
        二、准确性原则第34页
        三、多样性原则第34页
        四、微小性原则第34-35页
        五、发展性原则第35页
        六、移动性原则第35页
        七、服务教学原则第35-36页
    第二节 微视频设计与制作第36-44页
        一、微视频四种主题类型第36页
        二、所需工具和软件第36-37页
        三、微视频制作与编辑第37-44页
        四、微视频效果评价第44页
    第三节 微视频教学应用活动设计与前期准备第44-45页
    第四节“课堂教学+原理与案例微视频”教学模型设计与实施第45-48页
        一、应用范围和应用环境第45-46页
        二、基于原理与案例微视频的教学模型第46-47页
        三、实施情况第47-48页
    第五节 多媒体网络实验室“微视频实时共享”模式第48-50页
        一、应用范围和应用环境第48-49页
        二、“微视频实时共享”教学模型第49-50页
        三、实施情况第50页
    第六节 云盘在线“第二课堂”学习模型第50-57页
        一、应用范围和应用环境第50-52页
        二、云盘在线“第二课堂”学习模型第52页
        三、实施情况第52-57页
    第七节 本章总结第57-58页
第五章 微视频在师范生教育技术技能训练中的有效性分析第58-81页
    第一节 微视频有效性评价第58-61页
        一、评价模型第58-59页
        二、微视频对教育技术技能训练有效性评价表第59-60页
        三、评价方法第60-61页
    第二节 原理与案例类微视频评价问题设计与结果分析第61-68页
        一、问题设计第61页
        二、原理与案例类微视频质量评价结果第61-62页
        三、实验结果第62-68页
    第三节 微视频应用问卷设计与调查结果分析第68-77页
        一、调查对象第68页
        二、调查问卷的设计第68-70页
        三、问卷调查结果分析第70-77页
    第四节 访谈提纲设计及访谈结果分析第77-81页
        一、访谈结果提纲设计及修改第77页
        二、访谈结果收集与分析第77-81页
第六章 总结与展望第81-85页
    第一节 本文总结第81-82页
    第二节 研究结论第82-84页
    第三节 不足与展望第84-85页
        一、不足之处第84页
        二、展望第84-85页
参考文献第85-87页
附录第87-95页
    附录A 微视频在教育技术技能训练中的应用调查第87-88页
    附录B 微视频在教育技术技能训练中的应用情况调查问卷第88-90页
    附录C 访谈提纲第90-91页
    附录D 原理与案例微视频+课堂教学实施测试题第91-92页
    附录E 《中小学教师教育技术能力标准(试行)》第92-95页
攻读学位期间发表的学术论文和研究成果第95-96页
致谢第96页

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