| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-18页 |
| (一) 选题依据与意义 | 第9-12页 |
| 1. 选题依据 | 第10-11页 |
| 2. 选题意义 | 第11-12页 |
| (二) 研究现状分析 | 第12-16页 |
| 1. 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 2. 国外研究现状 | 第14-16页 |
| (三) 研究目标、研究内容及创新点 | 第16-18页 |
| 1. 研究目标 | 第16页 |
| 2. 研究内容 | 第16页 |
| 3. 创新点 | 第16-18页 |
| 一、高校党组织建设面临的形势与任务 | 第18-29页 |
| (一) 高校党组织建设面临的形势 | 第18-24页 |
| 1. 党委领导下的校长负责制面临多元化办学思潮的挑战 | 第20-21页 |
| 2. 党委会的领导水平面临深化改革的考验 | 第21-23页 |
| 3. 科学办学理念的落实面临发展失衡的影响 | 第23-24页 |
| (二) 高校党组织面临的任务 | 第24-29页 |
| 1. 构建“三型”党组织以保证高等教育事业的健康发展 | 第25-27页 |
| 2. 落实“三型”党组织内容以发挥高校党委的领导核心作用 | 第27-29页 |
| 二、高校党组织建设中存在的问题及原因分析 | 第29-43页 |
| (一) 高校党组织建设中存在的问题 | 第29-36页 |
| 1. 宣传思想工作建设滞后且受到西化思潮的影响 | 第29-31页 |
| 2. 集体决策和选贤任能的组织制度得不到有效保障 | 第31-32页 |
| 3. 脱离群众的现象和官僚主义的作风依然突出 | 第32-34页 |
| 4. 制度建设存在滞后现象且制度落实不力 | 第34-35页 |
| 5. 腐败现象依然突出且监察困难 | 第35-36页 |
| (二) 高校党组织建设中存在问题的原因分析 | 第36-43页 |
| 1. 理想信念教育的缺失致使社会主义办学方向的动摇 | 第36-38页 |
| 2. 党组织活力的不足致使对高校党组织的认同感提升困难 | 第38-39页 |
| 3. 深入群众、服务群众的意识不足致使官僚作风有所抬头 | 第39-40页 |
| 4. 制度体系建设的不完善致使党组织工作落实不力 | 第40-41页 |
| 5. 立党为公、执政为民信念的不坚定致使反腐倡廉工作困难重重 | 第41-43页 |
| 三、高校“三型”党组织建设的路径 | 第43-51页 |
| (一) 倡导高校校级“三型”党组织建设，强化高校党委的领导核心作用 | 第43-46页 |
| 1. 建立党组织学习体系，深化党员的学习意识 | 第43-44页 |
| 2. 强化党组织服务理念，制定党员的服务举措 | 第44-45页 |
| 3. 激发党组织创新热情，谋划多层次的创新举措 | 第45-46页 |
| (二) 推进高校院（系）级“三型”党组织建设，保障教学科研的落实 | 第46-48页 |
| 1. 落实学习型党组织内容，探索有益的学习方法 | 第46-47页 |
| 2. 加强服务型党组织队伍建设，开展多渠道的服务活动 | 第47页 |
| 3. 总结创新型党组织有益经验，培养党员的创新精神 | 第47-48页 |
| (三) 落实高校系（教研室）级“三型”党组织建设，发挥战斗堡垒作用 | 第48-51页 |
| 1. 领会学习型党组织的要点，提高党员的学习能力 | 第48-49页 |
| 2. 树立服务型党组织的意识，服务理念落入工作实处 | 第49-50页 |
| 3. 聚合创新型党组织的能量，弘扬党员的首创精神 | 第50-51页 |
| 结论 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 附件 | 第56页 |
