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网络游戏玩家的刻板印象—暴力线索与性别线索

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
1 前言第11-13页
    1.1 研究背景第11页
    1.2 研究意义第11-13页
2 文献综述第13-24页
    2.1 网游玩家的印象第13-16页
        2.1.1 网络游戏恐慌第13-14页
        2.1.2 暴力网络游戏影响的复杂性第14-15页
        2.1.3 网络游戏玩家的负面评价第15-16页
    2.2 刻板印象的相关研究的视角第16-20页
        2.2.1 刻板印象内容维度第16-17页
        2.2.2 多重类别影响刻板印象第17-18页
        2.2.3 反刻板行为影响他人总体评价第18-20页
    2.3 问题提出第20-22页
        2.3.1 以往研究不足第20-21页
        2.3.2 本研究所要回答的问题第21-22页
    2.4 研究框架第22-24页
3 研究一 网络游戏玩家刻板印象内容第24-31页
    3.1 研究1A暴力与非暴力网游玩家的印象质化研究第24-25页
        3.1.1 研究目的第24页
        3.1.2 研究设计与假设第24页
        3.1.3 研究方法第24-25页
        3.1.4 研究结果第25页
    3.2 研究1B暴力与非暴力网游玩家的刻板印象内容测量第25-28页
        3.2.1 研究目的第25页
        3.2.2 研究设计与假设第25-26页
        3.2.3 研究方法第26页
        3.2.4 研究结果第26-28页
    3.3 分析与讨论第28-31页
        3.3.1 刻板印象内容模型的适用性第28-29页
        3.3.2 不同类别网游玩家的刻板印象内容差异第29页
        3.3.3 网络游戏玩家刻板印象中的性别线索第29-31页
4 研究二 类别线索影响网游玩家的刻板印象第31-51页
    4.1 研究2A 性别信息影响对网游玩家刻板印象评价第31-36页
        4.1.1 研究目的第31页
        4.1.2 研究设计与假设第31页
        4.1.3 研究方法第31-32页
        4.1.4 研究结果第32-36页
    4.2 研究2B玩家类型信息影响对网游玩家刻板印象评价第36-41页
        4.2.1 研究目的第36页
        4.2.2 研究设计与假设第36页
        4.2.3 研究方法第36-37页
        4.2.4 研究结果第37-41页
    4.3 研究2C 身份认同调节对网游玩家刻板印象评价第41-48页
        4.3.1 研究目的第41页
        4.3.2 研究设计与假设第41页
        4.3.3 研究方法第41-43页
        4.3.4 研究结果第43-48页
    4.4 分析与讨论第48-51页
        4.4.1 性别信息影响对网游玩家刻板印象评价第48-49页
        4.4.2 玩家类型信息影响对网游玩家刻板印象评价第49-50页
        4.4.3 身份认同调节对网游玩家刻板印象评价第50-51页
5 研究三 反性别刻板印象影响对网游玩家的评价第51-70页
    5.1 研究目的第51页
    5.2 研究设计与假设第51-52页
    5.3 研究方法第52-54页
        5.3.1 被试第52页
        5.3.2 研究材料第52-54页
        5.3.3 研究程序第54页
        5.3.4 分析方法第54页
    5.4 研究结果第54-67页
        5.4.1 不同程度的反性别刻板印象影响他人评价第54-59页
        5.4.2 对不同程度的反刻板个体的行为归因差异第59-64页
        5.4.3 反性别刻板印象程度影响他人评价过程中归因的中介效应分析第64-67页
    5.5 分析与讨论第67-70页
        5.5.1 不同程度反刻板行为影响他人评价第67-68页
        5.5.2 不同程度反刻板行为影响他人评价过程中的归因差异第68-69页
        5.5.3 积极归因在反性别刻板印象影响他人评价过程中的部分中介作用第69页
        5.5.4 消极归因在反性别刻板印象影响他人评价过程中的部分中介作用第69-70页
6 总讨论第70-76页
    6.1 网络游戏玩家刻板印象的暴力线索与性别线索第70-71页
    6.2 多重类别影响刻板印象过程中的自我作用第71-73页
    6.3 反性别刻板印象影响他人评价过程中的归因作用第73-74页
    6.4 研究不足及展望第74-76页
7 结论第76-77页
参考文献第77-82页
附录第82-95页
后记第95-97页

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