| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第8-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 问题提出 | 第9页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第9-14页 |
| 1.3.1 项目评价及社会影响评价 | 第9-10页 |
| 1.3.2 项目社会影响评价指标体系 | 第10-13页 |
| 1.3.3 高校新校区项目的社会影响评价相关研究 | 第13页 |
| 1.3.4 研究缺陷 | 第13-14页 |
| 1.4 研究内容与研究意义 | 第14页 |
| 1.5 研究思路与技术路线 | 第14-17页 |
| 第二章 高校新校区项目社会影响评价特点与方法 | 第17-21页 |
| 2.1 高校新校区项目特点对社会影响评价的影响 | 第17-19页 |
| 2.1.1 高校新校区评价的特点 | 第17-18页 |
| 2.1.2 高校新校区项目的社会影响 | 第18-19页 |
| 2.2 基于模糊层次分析法的社会影响评价研究 | 第19-21页 |
| 2.2.1 层次分析法 | 第19-20页 |
| 2.2.2 模糊层次分析法 | 第20-21页 |
| 第三章 我国高校新校区项目社会评价指标体系框架构建 | 第21-36页 |
| 3.1 高校新校区项目社会评价指标体系框架构建的方法 | 第21-22页 |
| 3.2 项目社会影响评价指标体系初步筛选 | 第22-31页 |
| 3.2.1 项目社会影响评价指标体系的整理 | 第22-27页 |
| 3.2.2 项目社会影响评价指标体系的归纳 | 第27-31页 |
| 3.3 高校新校区项目社会影响评价指标的完善 | 第31-36页 |
| 3.3.1 步骤和方法 | 第31-32页 |
| 3.3.2 调查结果分析 | 第32-36页 |
| 第四章 天津大学新校区社会影响评价案例应用分析 | 第36-46页 |
| 4.1 天津大学新校区项目概况 | 第36-39页 |
| 4.1.1 天津大学新校区项目整体概况 | 第36-37页 |
| 4.1.2 天津大学新校区建设的背景及意义 | 第37-39页 |
| 4.2 天津大学新校区项目社会影响评价分析 | 第39-46页 |
| 4.2.1 天津大学新校区社会影响评价指标体系的重新构建 | 第39-41页 |
| 4.2.2 天津大学新校区社会影响评价方法 | 第41页 |
| 4.2.3 天津大学新校区社会影响评价指标权重与社会影响评价结果与分析 | 第41-46页 |
| 第五章 结论 | 第46-49页 |
| 5.1 主要结论 | 第46-47页 |
| 5.2 局限与未来展望 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52-53页 |
